真伟的回答：

。在平时的学习和生活中，他能做到尊重老师，主动帮助老师拿教具和登记作业上交情况。在运动会上，他夺得多项比赛的名次。他每天坚持为同学开教室的门，并主动清洁墙壁，能主动承担电灯、电扇和窗户的开关任务

翟孝军的回答：

。在平时的学习和生活中，他能做到尊重老师，主动帮助老师拿教具和登记作业上交情况。在运动会上，他夺得多项比赛的名次。他每天坚持为同学开教室的门，并主动清洁墙壁，能主动承担电灯、电扇和窗户的开关任务

把爱留给你的回答：

开学伊始，四年级组根据本年级学生年龄特点及现状，设计“我是文明小标兵”的主题教育活动。活动的开展，让孩子们意识到，文明礼仪不是一句口号，一种空谈，而是要实实在在的付诸行动！“从我做起、从现在做起！”相信从本次总结表彰活动后，文明规范会深入到每个孩子的心中。 活动开展一个月来效果显著，文明礼仪规范初步养成，知礼笃学的风貌蔚然成风。为了表彰在活动中涌现的优秀学生， 11月9日晚，四年级组全体师生聚集在中学阶梯教室，把该项文明礼仪活动推向了高潮。年级主任傅丽丽老师首先小结了各个班级入场的纪律情况，总结了孩子们一个月以来在年级活动中所取得的成绩，并表彰了获得“十佳文明小标兵”称号的同学。傅老师在强调升旗礼仪时，还邀请了综合组许璋国老师为孩子们讲解少先队队礼的含义和要求。在许老师的指导下，孩子们兴趣盎然地了解了礼仪、学习了礼仪、参与了礼仪。接着，四（9）班为大家展示了精彩纷呈的主题班会“备战校运——we are ready？”班会以小组形式为大家生动详细地介绍了“为什么要开运动会”“运动会要注意哪些安全事项”“怎样才能在校运会上取得好成绩”“怎样才能办好人文校运”这四个部分。其中，互动环节更是赢得了孩子们经久不息的掌声，台上的神情并茂、津津乐道；台下的全神贯注、跃跃欲试，生怕漏掉某一个环节而导致自己在校运会中与冠军失之交臂…… 最后，活动在“we are ready”的歌曲声中结束，学生处刘文娟主任和冯教授为本次活动的“文明班级”颁发了奖状