贺丹青的回答：

我们的老师也很一般，可没有好老师了。小地方的孩子很可怜！

周杨的回答：

我们的老师也很一般，可没有好老师了。小地方的孩子很可怜！

孟晨的回答：

我也正考虑找一个好一点的老师呢。我的想法是这样的：教小朋友嘛，培养并保持兴趣是第一位的。接下来是提高音乐素养，练习技术……因此，一直在犹豫，是年轻一点的老师合适呢，还是稍长一点的老师合适。一切，还是看缘份吧。

胡奕的回答：

选老师没有固定的模式，而是适合还是不适合自己的孩子，适合自己的就是最好的老师。孩子学习的不同阶段需要不同的老师来指导，这要取决于孩子学习程度。另外做家长的要根据自己孩子的实际情况来选择老师。记住演奏水平不代表教学水平。双方磨合时间长了就会相互适应，当然也包括老师适应学生的缺点，就是同一个老师所教的学生也不可能都一样，有时更换老师也不是坏事，这就得自己把握了。

泽远的回答：

对个初学者，好老师的标准是什么，我们怎么才能在老师的帮助下提高孩子学琴兴趣， 总觉得老师伴奏能提高孩子兴趣，初学的孩子也应该重视旋律和养成理解乐曲的习惯。可是 我的想法不知道是不是会被认为“超之过急”。有家长说，有什么不好的，你儿子只花了720学了我闺女花3000学的东西，挺划算的，但，呵呵----  好老师究竟应该有哪些必备的小步骤呢