李沛霖:描写留恋之情的句子
姚坚的回答:
诸如:一步三回头 我觉得写作文重要的是真实感情流露,才能打动人 老师也不是傻瓜,你尽用华丽夸张的句子,或不是你本人写的句子,老师肯定能看出来,反而会影响你的作文得分。 我建议: 一,从你如何进入母校开始写起,这是起因,穿插一个故事真实的,说明你和母校有缘 二、你在母校生活的回忆,主要可以写人写事,给你印象深刻的,如老师、班长、同学等等,你们在一起相处的记忆,可以是好也是摩擦的,比方说你和谁有些误解,最后又解释清楚,解除误会等等情况 三、即将要离开母校了,你回忆过去的点点滴滴,确实不舍,但天下无不散的筵席,这些都会成为你最好的财富。 四、因为是财富,你必须感恩,感谢老师的教导、感谢同学的帮助,(要有真实的事实,如老师、同学帮助你的事情,哪怕很小很小,回忆一下) 五、最后要离开学校了,给母校、老师、同学写一段祝福 大概可以分成这5个部分,你按这个模式写,哪怕只是平凡的字句,我相信也能让老师耳目一新。 祝你好运!
吕诗的回答:
诸如:一步三回头 我觉得写作文重要的是真实感情流露,才能打动人 老师也不是傻瓜,你尽用华丽夸张的句子,或不是你本人写的句子,老师肯定能看出来,反而会影响你的作文得分。 我建议: 一,从你如何进入母校开始写起,这是起因,穿插一个故事真实的,说明你和母校有缘 二、你在母校生活的回忆,主要可以写人写事,给你印象深刻的,如老师、班长、同学等等,你们在一起相处的记忆,可以是好也是摩擦的,比方说你和谁有些误解,最后又解释清楚,解除误会等等情况 三、即将要离开母校了,你回忆过去的点点滴滴,确实不舍,但天下无不散的筵席,这些都会成为你最好的财富。 四、因为是财富,你必须感恩,感谢老师的教导、感谢同学的帮助,(要有真实的事实,如老师、同学帮助你的事情,哪怕很小很小,回忆一下) 五、最后要离开学校了,给母校、老师、同学写一段祝福 大概可以分成这5个部分,你按这个模式写,哪怕只是平凡的字句,我相信也能让老师耳目一新。 祝你好运!