中式排名、标准差分析考试成绩

今天我们家小屁孩的考试成绩公布了，中午利用午休的时间对他们班的成绩进行了二次整理和简要分析。现在分析给大家。

核心要点是：利用标准差函数对偏科程度进行绝对值分析和偏科程度排名的相对值分析。

 

 

1、=ROUND(STDEV(B50,G50,L50)*10,0)

解读：

A、STDEV(B50,G50,L50)，对B50、G50、L50三个单元格计算标准差。

B、STDEV(B50,G50,L50)*10，因为标准差计算的结果一般是1-10之间，所以放大10倍，以符合国人对百分制的传统观念。

C、ROUND(STDEV(B50,G50,L50)*10,0)对结算结果保留0位小数点，即整数。

标准差、方差等在我的另外文章中有介绍（用来分析年终考核时无记名打分的《民主测评》分数结果）

2、=SUMPRODUCT((U$4:U$50>=U50)/COUNTIF(U$4:U$50,U$4:U$50))

解读：本意就不解释了。

A、作用：中式排名，即相同分数并列，如并列第1名、并列第40名。

B、西式排名法（即相同分数不并列），我的相关文章也有介绍。