北京师范大学副教授，研究方向：课程与教学论、教育心理学、教学设计、课程开发。

北京师范大学副教授

研究方向：

课程与教学论、教育心理学、教学设计、课程开发

教育背景：

2000年—2003年，北京师范大学教育学院课程与教学论专业博士

2003年—2005年，华东师范大学心理学博士后流动站

工作经历：

1991年—2005年，哈尔滨师范大学教育系

2005年—至今，北京师范大学教育技术学院

主要论著

《学习共同体：文化生态学习环境的理想架构》，教育科学出版社，2007年

《现代教学论》（第一卷），人民教育出版社，2005年

主编

《中小学课堂教学—管理—评价》、《高等教育学》等

主持的课题研究：

1．全国教育科学"十五"规划国家重点课题《主体教育与我国基础教育现代化发展的理论与实验研究》之子课题《学习环境的理论与实验研究》，2002-2007，主持人。