沈起炜
沈起炜,1914年生,江苏苏州人。上海历史学会秘书长,著名历史学家、教育学家。沈先生1935年毕业于东吴大学社会学系,求学期间撰有《风靡世界的经济国家主义及前途》一文,但他并未驻足于经济思想史领域。毕业后,沈先生进入教育界,历任上海市国华、大同、南洋模范等中学文史教师。
从教经历
1954年以来任上海教育学院教师、教授、历史系主任。除本职外,曾任上海市中学历史教学研究会会长、中国教育学会历史教学研究会副理事长,并曾受聘为国家教委历史教学大纲第一届审查委员。1987年自本职退休。次年,受上海市课程教材改革委员会聘为历史教材编写组主编。
个人作品
主编
| 《中国历史大事年表:古代史卷》 | 上海辞书出版社 | 1983年 |
| 《中学历史故事选》 | 河南教育出版社 | 1984年 |
| 《中学历史教师手册》 | 上海教育出版社 | 1985年 |
| 《中国历代一百名人传》 | 上海教育出版社 | 1986年 |
| 《小学历史教学指导书》 | 上海教育出版社 | 1988年 |
| 《初中历史教学指导书》 | 上海教育出版社 | 1988年 |
| 《高中历史教学指导书》 | 上海教育出版社 | 1988年 |
| 《中学历史阅读辞典·中国历史》 | 上海辞书出版社 | 1991年 |
| 《中学历史阅读辞典·世界历史》 | 上海辞书出版社 | 1991年 |
| 《中学教学全书·历史卷》 | 上海教育出版社 | 1996年 |
| 《华夏五千年》,丛书 | 上海辞书出版社 | 1997年 |
参编
| 《中国历代职官词典》 | 海辞书出版社 | 1992年 |
| 《中国历代人名大辞典》 | 上海古籍出版社 | 1999年 |
| 《中国通史词典》 | 上海人民出版社 | 2008年 |
著作
| 《李秀成》 | 中国青年出版社 | 1955年 |
| 《杨家将》 | 上海人民出版社 | 1956年 |
| 《李秀成的故事》 | 解放军战士,社 | 1957年 |
| 《红袄军》 | 山东人民出版社 | 1957年 |
| 《洋务运动的故事》 | 上海人民出版社 | 1958年 |
| 《戊戌变法的故事》 | 上海人民出版社 | 1958年 |
| 《绿林军和赤眉军》 | 少年儿童出版社 | 1958年 |
| 《宋金战争史略》 | 湖北人民出版社 | 1958年 |
| 《楚汉战争》 | 解放军战士社 | 1958年 |
| 《五四运动》 | 少年儿童出版社 | 1959年 |
| 《文天祥》 | 中华书局 | 1962年 |
| 《隋唐史话》 | 中国青年出版社 | 1963年 |
| 《先秦寓言故事选译》 | 中华书局 | 1964年 |
| 《先秦寓言选译》 | 上海古籍出版社 | 1981年 |
| 《先秦历史故事》 | 上海教育出版社 | 1982年 |
| 《杨家将的历史和传说》 | 上海人民出版社 | 1984年 |
| 《五代史话》 | 中国青年出版社 | 1985年 |
| 《宋元历史故事》 | 上海教育出版社 | 1987年 |
| 《燕云遗恨杨家将》 | 云龙出版社 | 1991年 |
| 《隋唐》 | 中国青年出版社 | 1995年 |
| 《五代》 | 中国青年出版社 | 1995年 |
| 《先秦寓言故事选译》 | 建宏出版社 | 1996年 |
| 《细说两晋南北朝》 | 上海人民出版社 | 2002年 |
| 《李秀成》 | 人民美术出版社 | 2004年 |
| 《五代史话》 | 中国国际广播出版社 | 2007年 |
文章
《略谈初中<中国历史>第三册的一些优点》,《历史教学》,1956年第8期。
《历史真实与艺术虚构——答蒋星煜同志》,《上海戏剧》,1961年第2期。
《学习历史的门径》,《新闻战线》,1962年第2期。
《当前历史教学中值得重视的几个问题》,《历史教学》,1981年第1期。
《对“一九八一年上海青年历史知识邀请赛”试题的说明》,《历史教学》,1981年第4期。
《为什么必须学习历史》,《历史教学》,1981年第11期。
《一本繁简适中的中国历史读物——评介天津师院历史系编写的<中国简史>》,《历史教学》,1982年第9期。
《致用·求真·精博》,《学术月刊》,1983年第1期。
《毛泽东思想与历史研究——我对毛泽东思想指导历史研究的一些体会》,《学术月刊》,1983年第12期。
《编撰<中国历史大事年表 古代="古代">的甘苦谈》,《辞书研究》,1987年第6期。
人物评价
沈先生也许并非优秀的历史学家,但确实称得上是一位称职的历史教育家。这体现在三点:第一是历史教材的编写;第二是历史普及读物的撰写;第三是历史类词典的编撰。从第一点来说,沈先生长于中学历史教材的撰写,在国内最先创设了历史教科书分正文、副文(即大字与小字)的文字编排形式,提倡了历史教学的“读、理、练”三段教学法;从第二点来说,沈先生从五十年代以来撰写了大量历史普及读物;从第三点来说,沈先生曾长期参与《辞海》、《中国历史大辞典》的编撰工作,晚年又主编了大量词典。以下分门别类罗列沈先生的撰著。