黄赫的回答：

原文：范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记……其歌词云：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示南丰李泰伯。泰伯读之三叹，味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世；某妄意辄易一字，以成盛美。”公瞿然，握手扣之。答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而‘德’字承之乃似趢趚。拟换作‘风’字如何？”公凝坐颔首，殆欲下拜。 1、解释下列加点词语的意思。 （1）以示南丰李泰伯 示：给……看 （2）味不已 已：停止，完毕 （3）必将名世 名：闻名（于） （4）易一字 易：换 2、下列句中的“以”与“以成盛美”中的“以”的意义和用法相同的一项是 （D） A.何不试之以足 B.以虫蚁为兽 C.以刀劈狼首 D.盖以诱敌 3、翻译下列句子。 泰伯读之三叹，味不已，起而言曰 译文：李泰伯看了歌词后赞叹不已，回味无穷。 4、从本文看，你认为范仲淹是一个怎样的人？ 答：从李泰伯对他写的歌词赞叹不已来看他是一个学识渊博的人，从他对李泰伯的说法“凝坐颔首，殆欲下拜”来看，他还是一个虚心求教的人。 （自己做的，不晓得对不对，错了别怪我，这只是敷衍老师的）

静婷的回答：

原文：范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记……其歌词云：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示南丰李泰伯。泰伯读之三叹，味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世；某妄意辄易一字，以成盛美。”公瞿然，握手扣之。答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而‘德’字承之乃似趢趚。拟换作‘风’字如何？”公凝坐颔首，殆欲下拜。 1、解释下列加点词语的意思。 （1）以示南丰李泰伯 示：给……看 （2）味不已 已：停止，完毕 （3）必将名世 名：闻名（于） （4）易一字 易：换 2、下列句中的“以”与“以成盛美”中的“以”的意义和用法相同的一项是 （D） A.何不试之以足 B.以虫蚁为兽 C.以刀劈狼首 D.盖以诱敌 3、翻译下列句子。 泰伯读之三叹，味不已，起而言曰 译文：李泰伯看了歌词后赞叹不已，回味无穷。 4、从本文看，你认为范仲淹是一个怎样的人？ 答：从李泰伯对他写的歌词赞叹不已来看他是一个学识渊博的人，从他对李泰伯的说法“凝坐颔首，殆欲下拜”来看，他还是一个虚心求教的人。 （自己做的，不晓得对不对，错了别怪我，这只是敷衍老师的）

相信命运的回答：

宋代洪迈的《容斋随笔》

范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记，其歌词云：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示南丰李泰伯。泰伯读之三叹味不已起而言曰公之文一出必将名世某妄意辄易一字以成盛美。公瞿然握手扣之。答曰：“云山、江水之语，于义甚大，于词甚溥，而‘德’字承之，似局促，拟换作‘风’字如何?”公凝坐颔首，殆欲下拜。