讲师:TalBen Shahar (学位:心理学硕士、哲学组织和行为学博士) 课程列表:第1课-什么是积极心理学? 第2课-为什么要学习积极心理学? 第3课-幸福是一种随机现象吗? 第4课-积极的环境能改变人 第5课-环境的力量 第6课-乐观主义 第7课-逆境还是机遇? 第8课-感激 第9课-积极情绪 第10课-如何去改变 第11课-养成良好习惯 第12课-写日记 第13课-面对压力 第14课-过犹不及 第15课-完美主义 第16课-享受过程 第17课-运动与冥想 第18课-睡眠、内向与外向、爱情、触摸 第19课-如何让爱情天长地久 第20课-幸福与幽默 第21课-爱情和自尊 第22课-自尊与自我实现 第23课-收获交流 apple-system, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Microsoft YaHei", "Source Han Sans SC", "Noto Sans CJK SC", "WenQuanYi Micro Hei", sans-serif; font-size: medium;" /> 第1课 什么是积极心理学?
1. 积极心理学的背景 第三势力 ”
第一势力 :行为主义(behaviorism)代表人物:Skinner斯金纳、Watson华生、Thorn dike桑代克 观点:人是一个行为的集合
第二势力 :精神分析学(psychoanalysis)代表人物:Freud弗洛伊德、Jung 荣格、Adler阿德勒 观点:人是由潜意识、生理本能和神经症支配,其过分注重消极面。
第三势力 :人本主义心理学(humanistic psychology)代表人物:Abraham Maslow 亚伯拉罕·马斯洛 (于1954年提出人本主义心理学)、Karen Horney卡伦·霍妮(我们需要研究并培养好的品质)、Aaron Antonovsky阿隆·安东诺维斯基(提出关注健康的理念引入一个新概念:Salutogenesis 健康本源学)、Martin Seligman马丁·塞利格曼(积极心理学之父 ) 、Philip Stone菲利普·斯通(另一位父辈)、Ellen Langer 艾伦·朗格 、Rollo May罗格·梅 、Carl rogers卡尔·罗杰斯 观点:行为不是理解并改善生活的唯一决定因素(即对第一第二势力的反驳) 2. 这门课的内容,不仅传递信息,还在于变形,改变容器的形状。即 对同样的客观信息进行不同的解读 。3. 米开朗基罗雕出大卫,只是凿去多余的石头,而我们应该凿去完美主义。 4. Thoreau says,Soul grows more by subtraction than by addition.梭罗说,减法比加法更能使灵魂成长。
5. Peter Drucker :The most common source of mistake in management decisions is the emphasis on finding the right answer rather than the right question.
6. 哈佛的一个心理学家追踪一个班上的学生,发现其中有一小部分人异常卓越。他们与其他人的区别仅有两点: 7. 达赖喇嘛认为,人们过于强调文化差异性,因为文化相似性远比文化差异性多,我们不应该无视。
8. 静谧的重要性 第2课 为什么要学习积极心理学?1.据调查显示,美国45%的大学生感到抑郁,不能正常学习。
2.对一些成就非凡的人进行研究,发现他们: 3.要发现和欣赏自己的长处。欣赏好的事物非常重要。大多数顾问都会问机构的问题、短板,而忽略了公司的优势,这是在掠夺他们的活力。
4. appreciate的意思: 感激,增值 5.成功的领导者:相信员工,尊重他们,而且要求严格。一些非常成功的CEO其主要目标是:待人和善,受人爱戴,关键是把工作做好,事情做好,同时还要尊重他人。 6.沮丧、痛苦后的行动会增加我们的自信心,结果会是更多的希望和乐观。 7.希望和乐观会变成自我应验预言。 8.Nathaniel Branden:自尊的六根重要支柱,其中一根就是自我责任。自尊心强的人会承担责任。
9.一定要记住: No one is coming.没人会来。 第3课 幸福是一种随机现象吗?1.David Henry Thoreau 在20世纪40年代写到:Most men lead lives of quiet desperation. 大多数人悄无声息地过着绝望的生活。 2.Pink Floyd :People are comfortably numb.人们惯于惬意的麻木。 3.这门课的前提: 我们应该尊重人性而不是完善人性,这是精神健康和幸福的重要基础 4.Pygmalion effect皮格马利翁效应 : 人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言。所以对一个人传递积极的期望,就会使其进步更快,发展更好。反之则会使人自暴自弃,放弃努力。 5.有研究表明 瑜伽练习 能明显减低罪犯出狱后的再犯罪率。6. 冥想 可极大程度上改变我们的大脑,帮助产生积极情绪,并在痛苦面前变得更坚定。7. 每周进行三次身体锻炼,每次30min,效果与最有效的心理药物是一样的。 8.Muzafer Sherif在1954年就表明让矛盾双方接触,聚在一起解决问题是无效的,甚至会更加恶化。最好的解决办法是设立一个极普通的目标(单一方没有办法完成),让双方共同来完成。 9.人们会下意识地选择,无意中忽略研究结论而凭直觉行事。凭心行事也很重要,但凭心和智一起行事更重要。 10.在健康研究方面,一要研注重可行的方法,二要研究最优秀的个体。Abraham Maslow 亚伯拉罕 马斯洛 的 “growing-tip statistics生长锥统计”中提出:如果我们只研究大众,人的天性和潜能就被低估了。 11.不仅要研究别人的闪光点,也要研究自己身上的闪光点。 第4课 积极的环境能改变人1.我们总是低估自己改变世界的能力,因为我们低估指数公式增长的速度。 2.外界环境(收入、居住地等)对幸福感的影响非常小,只会持续一段时间。能够影响幸福指数的是我们的期望是否正确,而不是高或低。正确的期望在于内心的变化。 3. 允许自己做凡人,允许自己各种情绪的转换。 嫉妒、沮丧、焦虑、愤怒是人性的一部分,无所谓好坏之分,问题是我们要用什么态度去对待这些情感。会有某种负面情感很正常,但这并不意味着必须要向这种情感产生的想法屈服。没有必要接受自己所有不理智的想法。 4.拒绝天性会导致表现不太理想。 5.事实上沉思对情感的伤痛并没有安抚作用。不如把这些伤痛写下来,或敞开心扉和他人谈谈,这些做法远远有效于思索自己。 6.要提高我们的心理免疫系统。当我们允许自己做凡人时,我们的心理免疫系统就会提高。
7.嗜酒者互诫协会AA运动(Alcoholics Anonymous)的官方口号: 8.每天都提醒自己一到两次,要允许自己做凡人,也同样允许别人做凡人。 第5课 环境的力量1.积极情绪可以让我们从恶性循环中走出来,从而步入良性循环。 2.幸福是一个正和博弈(也称为合作博弈,指博弈双方的利益都有所增加或至少一方的利益增加,另一方的利益不受损害,因而整个社会的利益有所增加)。 3.幸福是传染的,是一种为他人谋幸福的道德心态。 4.有很多研究显示,自助或追求幸福,将使我们对他人更加豁达和宽厚。助人亦是帮助自己。 5. 圣雄甘地(印度现代民族解放运动的著名领袖,现代民族资产阶级政治学说——甘地主义的创始人)在自传《My experiments with truth》中说到:Be the change you want to see in the world.在改变世界之前,先改变自己. 6.人们往往跟着你做,而非按你说的做。 7.传播幸福的最优做法就是经营好自己的幸福,即以身作则。这点同样适用于领导力,决定领导力的最重要因素不是你怎么说,而是你怎么做。子女教育中最重要的不是告诉孩子诚实的重要性,而是用行动去实践诚实。 8.信念是自我实现的预言,它常常决定了我们的表现,决定了我们表现的优劣,决定我们人际关系的好坏与否,是我们成功和幸福最精准的预测。 9. 1954年以前,人们认为4min内跑完一英里是不可能的。然而 Roger Bannister说:这是可能的,这也是我想要做到的。他说这话时还是牛津大学的医学博士,也是个还不错的赛跑选手,最好的成绩是4分12秒。1954年5月6日,他跑了3分59秒。6周后,澳大利亚选手约翰 兰迪跑出3分57.9秒;接下来,在1955年,37名运动员在4min内跑完一英里;1956年,300多名运动员打破4min关卡。可见信念是多强大。之前是潜意识限制了他们,这不是一个生理上的束缚,而是心理上。 10. 一旦学生对教师寄语更高的期许,并充分信任自己的老师,他们确实会表现得更好。这也可以应用在企业领导中。 11.Milgram米尔格拉姆的”权利服从“实验:情景的影响力,对权威的服从,这样便能解释为什么大屠杀只可能在德国发生,为什么德国人更容易服从权威。 人类天生就对权威唯命是从。情景的影响力在世界各地都极为普遍。 12.Philip Zimbardo的监狱实验:在街上随机找行人来扮演狱警和犯人,结果一周后,实验被迫停止,因为扮演狱警的行人变得异常暴虐,而“囚犯”也觉得理所应当,就像真正的囚犯一样。 13.积极情景:让75岁的老人住在早20年的别墅里为期一周后,发现他们的心理和生理数据都变得更加年轻。让测试者穿上飞行员的衣服,在飞行模拟器里进行视力测试,40%的人视力有显著提升。 第6课 乐观主义1.为自己创造积极地环境,从而受到积极性地暗示。例如:欣赏爱的人或场所的照片,名言,励志的书籍,音乐,电影。 2.当你在测量某一现象时,你也在改变这一现象,同时也在改变自己。 3.拿破仑在《思考致富》中写到:Whatever your mind can conceive and believe,it can achieve.任何你心里想的,相信的都会实现。 4.吸引力法则:你可以把你所想象到的任何东西,你所相信的事物吸引到你身边,并从中能汲取强大的信念。 5.Nathaniel Branden(纳撒尼尔 布兰登):我们的自尊程度,换言之,我们对自身的自信程度,会对我们生活的方方面面产生深远的影响。例如我们在工作时的表现如何;与人怎样打交道;人生会达到怎样的巅峰,会有多大的成就。就个人而言,会和谁相恋,我们如何同自己的配偶、孩子以及朋友相处。我们自身会享有什么水平的幸福。 6.幸福与丰富的物质生活没多大关系,我们住哪儿跟幸福也没多大关系。但幸福跟自尊却有很大的关系。 7. 自我概念决定命运。(自我概念:即一个人对自身存在的体验,包括一个人通过经验反省和他人的反馈,逐步加深对自身的了解) 8.安慰剂效应:病人虽然获得无效的治疗,但以为自己的治疗有效而让病患症状得到舒缓的现象。
9.让理想照进现实的几种方法: 10.Dean Simonton做过一项研究:历史上最成功的科学家和艺术家也同样是那些失败最多次的。 11.如果你不从失败中吸取经验,那你永远都不会有长进。 12.悲观主义者在设定短期目标和长期目标的时候都是现实的。乐观主义者短期目标天马行空,长期目标却很现实。拥有很强的信念,较高的期望。 13.学会像乐观主义者一样主观地解释事件,会让人取得更高的成就。乐观主义者的心理或生理免疫系统都比悲观主义者更强壮一些。 14.懂得以更积极的方式解释事物的人会活的更久。 15.错误的乐观主义迟早意味着幻灭、愤怒和绝望。 16.成功的秘诀:乐观 激情 勤奋 17.为什么我们的父母以及关心我们的人常常让我们降低期望?那是因为他们很在乎我们的幸福感,我们的自尊。很多人都相信:高期望自然而然就会以失望告终。但这是错的。无论我们开心或痛苦,都是暂时的,始终会回归到我们正常的幸福水平中。 18.去解决问题而不是逃避问题。解决问题指允许自己冒险。解决成功,自我认知理论会根据我们的行为进行自我评价,会感觉更好;解决失败,那所遭受的失落情绪远比想象中的弱,因为一段时间后我们就能自我恢复。 第7课 逆境还是机遇?
1.如何使自己更乐观?
原理: 2.当今最有效的心理治疗手段——认知疗法
原理:
三个导致非理性思想的陷阱: 认知疗法是让现实趋于平衡。要纵观,更理性。所以我们一旦理解和意识到这点,就可以质疑和考验自己的判断,可以重整思维架构并看到正面信息。认知疗法的关键就是遵从现实。 怎样遵从现实?提出质疑(我的结论是否贴合现实?它是否理性?);放大视野,看全局是怎样的。 3. 人们看待世界的方式比客观的因素更能影响幸福感。 4..自怨自艾者只关注坏的方面,知足常乐者只关注好的方面,而更理性客观地做法应该关注现实。 5.不要浪费任何一个好的危机,危机是一种潜在的成长动力。 6.遭遇失败时,学会从其他角度诠释它,而不是像多数人一样,只看到失败。因为成功没有捷径,成长没有捷径。 7.Soren Kierkegaard:To dare is to lose one's footing momentarily,not to dare is to lose oneself.敢于尝试只会暂时失去立足处,不敢尝试将失去自我。
8.成功三要素: 9.所有伟大演讲的共同点:不抽象。演讲者运用了各种感官,描绘了成功的画面。 10.不顺心的事总会发生,我们可以任其肆虐,也可以化干戈为玉帛。 11.Tal老师的一段自白:
You know,I have a mild case of ADD,which is great.You know why,because it actually forces me to only study things that I love,things that I care about.Because anything else,my concentration just goes away.So it's like I have an internal mechanism that force me to focus on the ultimate currency.on things that make me happy.and I only study things that I'm passionate about.It's wonderful.我有轻微的注意力缺损症,这太棒了。因为它迫使我只去学习我最爱最关注的东西。因为面对其它的事情我无法集中。所以我就像有一个内置体系强迫自己专注于最重要的事。专注于让我开心的事。我只学习我热爱的东西。这太棒 了。 第8课 感激1.影响寿命长短最重要的因素是积极的情绪(整体的积极性)。
2.乐观这么棒,但为什么没有很多人是乐观的? 3.我们没必要去回避坏的事情,失败的例子,我们应当关注它们,审视它们,弄清事实。但我们同样应意识到,那些对乐观者和知足者说“现实点吧”的人其实并没有抓住要点。因为超然出世的不是那些知足常乐者,而是自怨自艾者。因为这世上的美好比丑恶多。 4.为什么我们内心负面的声音(如为什么我这么慢,为什么我到现在都没有完成)多于正面的声音(如这个感觉好棒! 真是个愉快的夜晚)?因为我们主观意识上会更多地关注负面事件。 5.appreciate第一个意思是珍视,第二个意思是增值。我们珍视什么,什么就会增值,反之亦然。珍视将在本质上带来螺旋式地上升。 6.艺术非常重要,因为会影响和提醒人们更多地关注好的方面。 7.不要经历外在不寻常地苦难后才开始珍惜平凡,应养成在日常生活中感激和珍惜的习惯。 8.如何培养感激之情?试着从感受每一天开始。 9.每天睡前写下至少5件让自己满意的事情,这真的是有益身心。 10.感激对身体有好处,如心率变异性会降低,这正是健康长寿的征兆。当我们感到感激时,我们的副交感神经系统会得到增强(副交感神经系统功能众多,其中之一就是可使心跳变慢),会让我们感到平静,我们的免疫系统也会得到增强。
11.感激一定要付诸行动。或许会觉得有些矫情,但这真地能改变现状。关键是要保持新鲜感。如何保持新鲜感? 12.Tal老师每天都会问自己的儿子今天有哪些开心的事情,儿子也会反问他。这是一个很好的与孩子互动的方式。 第9课 积极情绪1.每天回顾自己最坏经历的实验分为写、说、想三组。一个月后,写和说的人都变得更好了,回想的人变得更差了,而每天回顾自己最好经历的实验反而是想变得更好了。所以写或说出并分析痛苦的经历,对人们是有益的,而快乐的回忆仅回忆,简单地重放就够了,不必分析。
2.大脑神经元在我们这一生中都会发生变化,不断生长,不断更新。研究结果表明,大脑在很多时候像是肌肉,如果善用,它就不会钝化。 3.养成习惯也是如此,某件事被反复加强时,就会成为习惯。思维会产生定式,你的思路会沿着特定的轨迹走下去。 4.研究表明,经常练习音乐和运动的人,他们的大脑形状会发生变化,在相关区域会建立更多的神经通路,可以使你弹奏C大调,或者按照乐谱上所写的方式移动手指,脑中就会建立起某些神经通道,大脑神经区域的联系也会更强。
5.我们的大脑中会存在一些积极和消极的通道。 6.大脑左前额叶比右前额叶活动较多的人通常会更快乐,更容易受到积极情绪的影响,从痛苦的情绪中更容易恢复。所以在大街上要是不小心摔倒了,还是用右额着地比较好。 7.冥想和瑜伽可以塑造或改变大脑中的神经通路,使人的左脑比右脑更为活跃,从而使人更易受到积极情绪的影响,更能适应痛苦的发生。我们可以改变神经可塑性和神经发生。 8.认为不需要锻炼自己的长处和美德就可抄捷径通向快乐的想法是愚蠢的,它使很多人在坐拥巨大财富的同时却感到郁郁寡欢,最终因精神饥渴而死。这也是当今世人感到不悦的主要原因之一。 9.改变需要时间,其过程会给人带来乐趣,不亚于改变的结果。 第10课 如何去改变
1.改变的形式:渐变式和激进式。 2.首先要问自己是否真的需要改变?因为有些负面的东西也与正面相关。
3.心理学ABC理论:
4.解析个体幸福感主要看三个因素:
5.注意力 6.看到事物本来的面目,而不试图去改变它们,这可以消除我们对烦闷情绪的反应,但并不是拒绝情绪本身。
7.我们最可能在两种情况下经历巅峰体验:
8.如何体验高峰体验后期效应? 9.习惯属于行为模式,也是思维模式。行为更有影响力,胜于言语。 10.面部表情反馈假说:身体会根据你的面部表情分泌化学物质。 11.肢体回馈假说:坐姿无论弯腰驼背或自信地挺直腰板,都会影响心情,会在某些方面影响对自己的认知。不仅影响自己,还会影响他人对你的看法。 第11课 养成良好习惯
1.想改变自己的人生轨迹,两个方法:
2.舒适区-学习区-恐慌区
3.自制力
4.习惯 养成习惯需要定义严谨的行为模式,还要在特定时间付诸行动,需要以深深扎根的价值观为驱动力。 逐步的改变好过雄心勃勃的失败。我们需要细小的成功,然后将其转化成巨大的成功。 习惯非常重要,会给人带来长久的改变。当你规律生活时,就会变得高效且富有创造力。研究过去那些伟大的艺术家,无论是海明威还是达芬奇,他们平日里都养成了各种习惯。一旦习惯养成,就有足够的空间去创作。 5.认知重构:将行为视为威胁还是挑战。要将威胁转化为挑战和机遇。
6.人际关系中的彼此认同
7.激进式改变:顿悟过程。 第12课 写日记1.ABC(affect情感 behavior行为 cognition认知)三者相互联系。如果想要达到真正的改变,必须将三者联系起来。因为习惯犹如洪水,若我们试图培养一种新习惯,只挖一条小缝隙是不够的,因为洪水会把它冲走。 2.日记法具有显著的干预功效。其中连续性很重要。(试着连续写4天日记,每天15min,想写什么就写什么。) 3.习得性无助:指人在最初的某个情境中获得无助感,在以后的情境中仍不能从这种关系中摆脱出来,从而将无助感扩散到生活中的各个领域。 4.一般而言,设定目标的人往往更成功。主要原因之一是目标能让人集中精力。尼采曾说,心存目标,眼前便自然有了前进的路。我们设定目标,其实是要让自己相信自己能做成这件事。 5.需求是解决问题之源。如果我们问对问题,就会带来机会。 6.语言有能量和意义。当口中的目标对自身来说意义非凡,那它们更有可能实现。当声称做某事,将其说出口时,这件事就更有可能实现。语言会在我们的头脑中创建一副景象,我们想象自己的目标时尤甚,大脑无法分辨想象与真实之间的区别,而且大脑希望你能言行一致,这就是目标的作用。大脑帮助我们实现言行一致。 7.当我们全身心投入,就会发现转机。我们开始注意到外部和内部的资源,预见之前我们不曾留意的事物。因为问题现在转化成”我如何能够成功“。 8.正确理解目标能给人带来幸福感。因为达成目标本身并不会带来长远的幸福感。拥有目标本身会令人感到幸福。正确理解目标我们才能享受当下。目标是通往当下的途径。 9.建立一个目标,然后放手前行,享受过程。so在精神世界来说,具体选哪个目标,哪条路,并不重要。 10.本质上目标与你们的个人兴趣、热情和价值观一致,即你打心眼所关心的事物。 11. Life is too short to do what I have to do ,It's barely enough to do what I want to do.And the sooner we start that want-to,the better. 第13课 面对压力
1.解决冲突的最好办法:制定一个协作目标,使冲突双方都参与其中,并内在地相互依赖。 2.很多研究表明,当我们沉浸于自我和谐的目标时,会更倾向于继续追求其他自我和谐的目标。所以自我和谐的目标具有涓滴效应。 3.过于轻松不一定是件好事。一个对照试验:养老院分两组,一组老人任何要求都能满足;另一组并不那么周到,仍需要自己照顾自己。18个月后,没有被周到照顾的老人反而活得更好,长寿概率大于另一组50%。 4.人们之所以在民主制度下更幸福,是因为他们有选择的权利。 5.定义一个人性格的最好方法就是寻找自身特定的心理或道德态度。当它们出现时,会觉得自己最为积极和活跃。在这种时刻,内心会有个声音说:这就是真的我。当我们认识到自己真正的人格力量时,会更快乐,成长的更快,学到的也最多。所以要问自己:什么时候是最真的我?
6.人们对工作的认知可以用以下标准来区分:
根据以上标准,工作可分为3种:工作job,职业career ,使命calling 工作 :动力是工资。工作是不得不做的事,是琐事,自己别无选择,期待放假休息。职业 :动力是薪酬和晋升。工作就像赛跑,要跑到最高处,期望更多的特权,更强的力量,更多的钱。使命 :动力来自于工作本身,是一种自我和谐的目标,自我和谐的奋斗过程。他们会认为这是种任务,是种使命,本就该做这个,做这件事比做其他事更乐意。他们不认为这是琐事,能够参与其中就是一种特权。他们的期望也是他们的使命:使世界更美好。而最后,他们希望的是更多的工作,从而他们能实现自身,成就自身。 7.最好的工作就是听从你的内心。答案有可能会随着时间或某个事情所改变。我们不应专注于生命中可以拥有的,而应专注于那些我们生命中不可或缺的。
8.制定目标的几个建议: 9.制订目标的关键不是完成它,而是其给予我们能量,动力,使我们自由,是通往最终目的一种方式。最终目的是过程本身。
10.推荐一个习惯:每天用1到2h来“短跑”,即非常专注地100%投入地工作或学习,在那之后,尽可能少分心的情况下,用15min来恢复。 如果我们的一天是短跑、恢复、短跑、恢复不断交替的状态,那我们就能维持高水平的精力,做更多的工作,并且更快乐。 这样做关键在于灵活性,且能保证不同程度的恢复。初级恢复:15min的冥想,1h健身,或是午餐休息,随便什么; 中间恢复:睡一个好觉(睡眠是对幸福、快乐、创造力及记忆力的重要投资);每周至少要休息一天。 高级恢复:假期 J.P Morgen说过:我可以一年工作九个月,但不能工作12个月。娱乐带来创造力。 第14课 过犹不及1.多则劣少则精,专注是关键。不要做过多的事,或只做你真心想做的,然后坚定不移的执行。 2.当你开着邮箱,从事需要集中注意力的工作时,相当于智商减少了整整10,如果36h不睡觉,也相当于智商减少了10。如果抽大麻,智商会减少4。上班时发短信的人智商会降低10,与整晚通宵的人一样。 3.简化和效率是以曲线存在的。工作量过大或过小我们都不会快乐,每个人都会有一个最适合的点。点在哪里需要我们自己摸索和寻找。 4. 我们提倡的是努力奋斗、竭尽全力,给予自己一定压力,然后通过充分的休整得以恢复,这才是可持续的。 5.克服拖延最有效的方法:5分钟。当某事不想做时,让自己再坚持5分钟。 6.大多数人坚持训练的最好方法就是与别人一起进行,等于建立了契约。 7.抛弃完美主义,并不是放弃志向,而是对人生历程,对走出的每一步,尤其是失败,采取一种不同的方法和态度。 8.如果你想提高成功率,就要将失败率翻倍。 第15课 完美主义1.相较而言,年轻与年长成功人士的最大的差异在于生活与工作之间的平衡。但也有一个相同点——至少有过1次的重大失败经历。每个人都会经受考验,面临困难,但那些极度成功的人与普通人的显著的区别是:他们能够好好利用已经发生的事,将这些事看做机遇,一种学习的经历,一块垫脚石。这就是失败对于适应力与完善人格的作用。 2.Pal老师对完美主义的定义:一种对失败的失能性恐惧,尤其在我们最在意的方面。
3.完美主义者的特征: 4.自尊的第一个前提就是接受自己,但完美主义者是不接受自我的。如果一直认为自己是loser,那自尊心也很容易受伤。 5.当我们被失败困扰时,就更不会付诸行动。只要不行动,就不会有失败。所以完美主义是事情耽误的最主要原因之一。 6.完美主义也是创造力的敌人。 7. 我们心中从起点A到目标B的基模一直是完美主义,是一条直线。一旦有所曲折,一旦失败,就会因难以接受现实而感到沮丧。 8.完美主义的根源:社会因素的影响。一直被灌输结果决定论的理念,只有成功才会得到奖励,而努力的过程并不会得到嘉奖。 9.长久来看,不完美主义者比完美主义者要快乐,会享受更加可持续的成长(因为允许自己有所偏离和休整),固有动力也高很多,自尊心也更高。如果相信自己可以成功,过去有跌倒又爬起来的经历,那就更可能会成功。 10. 理想的人际关系不仅有众多的积极因素,也会有不和、失望和争吵,这是健康的人际关系,会随着时间变得更加稳固,但关键是其中的度。 11.比别人有更多运气似乎是一件神秘的事情,但事实上可以用科学方法来解释。其中一个小方法便是尝试新事情,小事情。 12.无论要改变什么,第一步要有意识,第二步要专注于对努力的嘉奖。专注旅程,积极接受,采取行动。 13.二八法则(帕累托法则):在大多数社会中,20%的人拥有80%的财富。 应用到商业中,也就是20%的客户会给你带来80%的收入。 应用到时间管理上,即我们可以用20%的时间完成80%的工作。 我们每天最有效率的时间是不同的,在最有效率的20%的时间内,可以完成80%的工作。 问自己什么是最重要的,将20%的注意力放到最重要的东西上,然后把80%的工作做好。 14.早睡晚睡的原因:对于周期是23小时的人,11点多就会困,而那些周期是25小时的人,早上就需要多睡一会儿。 第16课 享受过程1.英国哲学家Samuel Coleridge是完美主义者,在写作时很怕写不出最好的文章或诗,所以他说:在我生命的结尾,我会写出我的巨著magnum opus,在那之前,一切都是草稿.这让他得到解放,不再焦虑。
2.如何打破完美主义? 3.不要为小事分心。问自己这真的重要吗?一年或多年后会对我有影响吗? 4.心理成熟特征:可以根据个人意愿变换思考的角度。 5. 抵抗抑郁的最佳灵药:
睡眠充足。每24小时睡8小时(根据实际情况略微调整) 6.关于抑郁的治疗,通过吃药和吃药+锻炼恢复的患者,复发率都在1/3以上。而仅仅通过运动锻炼恢复的人复发率是9%。 7.Tal老师认为治疗的前提是要进行体育锻炼,因为他不想和自然作对。人天生就是需要多锻炼的。我们不是天生就得坐在电脑桌前,宅在家里。 8.健身的益处:
可以提升自尊,减轻焦虑和压力,改善注意力缺陷多动症。 9.越多不代表越好,过度训练,恢复不足,会和缺乏锻炼的效果一样。 10.Pal老师认为健身的理想状态是:每周有氧运动5~6次,至少保证每两天一次,锻炼时间可以从30min增加到1h,具体根据自身身体反馈而定。(可以带心率监控器,保持在最高心率的70%左右。通常最高心率=220-年龄) 11.我们的意识是拒绝痛苦的,它总是极力避免痛苦。所以要慢慢来,并分散痛苦。 第17课 运动与冥想
运动 1.运动能对付焦虑症、恐慌症、普通的压力、抑郁。运动能释放神经递质、去甲肾上腺素、血清素、多巴胺。做一轮运动就像吃了一点百忧解、利他林,针对性很强。 2.考试期间或压力大的时候最不应该放弃的就是运动,做运动,之后洗个澡,这是最好的投资。因为运动能使记忆力提高,创造力提高,精神更集中,活力显著提高。 3.不能坚持运动的一个障碍是老觉得缺少时间,这不能靠自律,而是要形成一个规律,一个习惯,不要分析,直接去执行。
冥想
1.研究多年冥想者的大脑,发现他们: 2.大脑是可塑的,可改变的,改变方法之一就是冥想。一个研究证明每天冥想45分钟,连续8周就可以真正改变大脑。每天15~20分钟的冥想就可以改善身心健康。
3.冥想的特点: 4.练习冥想时,我们的注意力应从作为到不作为。 5.当我们有消极情绪,如压力或焦虑时,身体会有不适的反应。一般我们第一个念头就是去解决它,想让自己好受点,但通常会适得其反。所以首先,不要去尝试消除身体的不适,而是去感受它,观察它,抱着关怀之心去关注它,接受它,然后我们身体内的医生就会治疗它,我们就能真正地改变自己的感受。 6.推荐一个小方法:抽空深呼吸。可以是刚睡醒,上课前,下课后。每次遇到红灯,都当做一个深呼吸的机会。一天几次深呼吸,会对生活产生重大的影响。 最新评论推荐阅读
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