刘可的回答：北京市朝阳区和平街第一小学评价好不好还得看北京市朝阳区和平街第一小学简介。北京市朝阳区和平街第一小学独特并富有深刻内涵的彩虹校门，为孩子们架设了多彩的人生之路；有集游泳、球类、专业教室于一体的“水艺芳”体育馆；开放式专业教室的“学术苑”。校园中有由孩子们亲手绘制的百米画廊，有为孩子心理健康成长设置的“聊聊吧”、“动动吧”等。丰富的校园文化为学生的发展创设了广阔的天地，被家长和学生称为“蓝天下最美丽的校园”。 北京市朝阳区和平街第一小学从学生发展的角度着眼，在教学上进行了大胆改革，“激发兴趣、培养习惯、注重能力、提高成绩”，为学生今后的发展奠基，在教育教学方法上创新，锐意打造“负担不重质量高”的素质教育品牌校。创造性地进行一年级闯关考核、学生免考等尝试；成立了“阳光体育中心”“彩虹艺术中心”；开设小语种、艺术、体育等多学科选修课，开展头脑奥林匹克、亲子阅读等校本课程；开展学生毕业旅行、入队植树、采摘、野炊等社会实践活动。在宽松自主的学习氛围下，使学生得到知识教育、情感教育、道德教育、有英语辅导培训班吗？ 你那么美。的回答：北京市和平街第一中学1960年建校,1978年被市、区政府定为朝阳区重点中学，2005年被评为北京市示范性普通高中学校。2002年以来，从一个占地18亩的典雅学府，发展为一校三址，总占地面积91亩的规模。校址分布在和平家园小区和北苑家园小区内，自北三环以里至北五环以外，地处2008年奥运社区。 现有教职工252人,一线教师194人,其中高级教师34人，中级教师94人，学生2250多人。 多年来,学校以良好的校风,高水平的师资, 优美的校园环境享有良好的社会声誉。 我校的管理模式是:两个统一,六个一致。既: 集体统一领导，各址专人负责；整体统一要求，发挥各自特色。总体目标一致、管理制度一致、评价指标一致、管理过程一致、校园文化一致、教职工待遇一致。几年来的实践证明这一管理模式适合我校的情况。 我们的学生来自全市130多所学校，基础各不相同，他们期望值较高，但当遇他们到困难时又容易丧失信心，心理比较脆弱。针对学生实际，学校提出的办学思想是：加强基础，拓宽知识，培养能力，发展特长，全面育人。让每一个学生在自信中成长。 在学校管理中，不求人人满意，但求人人理解。营造宽松、和谐、积极、向上的工作氛围。每一个人的劳动都受到尊重，每一个成功经验能够得到共享，给每一个人相同的机会，为教职工的发展搭建平台，让每一个教职工在自信中工作,让每一个有才华的人都能在和平街一中体现自身价值。和谐勤奋，甘于奉献，富有团队精神是教职工队伍的特色。为工作特色突出的教师召开个人工作研讨会，是学校管理工作的亮点。我们在工作中体现着和平街一中的教风：敬业、挚爱、务实、创新。 我校德育工作的思路是：以爱国主义教育为核心，以规范行为为基础，以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的活动为载体，创造各种条件，使学生在实践中自我服务、自我管理、自我教育。引导学生在具有良好行为规范的前提下，发展特长，让每一个学生在自信中成长。 针对学生实际，落实学校的办学思想，学校制定了《和平街一中德育工作方案》，针对不同年级学生的不同情况，提出不同的目标，并有各种活动建议。我校的校风是：文明、守纪、友爱、勤学。 我校在提高课堂教学质量方面做了大量工作，通过培训、示范、研究、实践四个层次的工作，从转变教学观念做起，落实在课堂教学的质量提高上，老师们在实践中总结的“五个要让”和“六个是否”在课堂教学中被有意识地体现。 每年的中、高考成绩均排在朝阳区前列，多年保持了重点率30%，本科率75%左右。学校在全国、市、区获得多项荣誉。 |
