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史可进:初一数学截长补短法 是什么,帮忙总结一下

2020-8-10 20:23| 发布者: admin| 查看: 65| 评论: 0

摘要: 朱希的回答: 亲要掌握住教学内容中的重、难点,一般的教辅书上都有明细的划分。所谓扬长补短,就是把重点的内容完全掌握,基本上初中教学重点内容的出的题目不会太难,而且在考试中占很大百分比。而难点内容可以量 ...

朱希的回答:

亲要掌握住教学内容中的重、难点,一般的教辅书上都有明细的划分。所谓扬长补短,就是把重点的内容完全掌握,基本上初中教学重点内容的出的题目不会太难,而且在考试中占很大百分比。而难点内容可以量力而行,如有困难,可以放弃。具体内容如下: 学习环节: 1. 读的方法 不能沿用小学的死记硬背的方法。首先要做到粗读。浏览教材的枝干,掌握章节概貌即可;而要做到细读。对重要的概念、判定、性质、公式、法则等反复体会、思考和记忆。 2.听的方法 听每节课的学习要求;听知识的引入和形成过程;听懂教学中的重难点;听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法;听好课后小结。 3.思考的方法 形成思考的习惯;善于反思,进行分析、总结、归纳。 4.问的方法 追问法,即某个问题得到回答后,顺其思路对问题紧追不舍,拍根问底 反问法,根据教学内容,从相反的方面把问题提出来; 类比提问法,通过比较和类推提出问题; 联系实际提问法。 5.记笔记的方法 做好笔记,能为最后的复习准备,好的笔记能达到事倍功半的效果。

香初上舞的回答:

截长补短法 初中数学几何题中一种辅助线的添加方法,也是把几何题化难为易的一种思想。截长就是在一条线上截取成两段,补短就是在一条边上延长,使其等于一条所求边 截长: 1. 过某一点作长边的垂线 ? 2.在长边上截取一条与某一短边相同的线段,再证剩下的线段与另一短边相等。 补短: 1. 延长短边? 2. 通过旋转等方式使两短边拼合到一起。


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