白丹的回答：读课外书，要摘抄还要考试 程程妈告诉记者，这学期老师要求每个学生必读的课外书有《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《绿野仙踪》等，平均算下来，一天要看10几页。二年级的孩子认字有限，书也看不快，程程每天要看1个多小时才能看完计划的页数。老师还要求摘抄好词好句，家长在摘抄本上签字，每月交一次摘抄本给老师检查，这又得花去很多时间。 程程外婆觉得，看课外书应该是在有时间的情况下，为了看课外书晚睡觉，不仅耽误长个子，第二天上课还会没精神。程程却很认真地对外婆说：“看课外书也是为了考好成绩，老师说了，到期末考试的时候，会考课外书上的内容！” 程程妈对此颇有微词：“读课外书应该是轻松愉快的事情，什么都要考试，真的好吗？” 课本推荐的名著，中考也要考 这学期期中考试，某校初一年级试卷中就出现了考课外阅读的题目。题目节选了《西游记》第三十回，说的是白马突然口吐人言让八戒去救唐僧。而一看后面的问题，许多同学傻眼了：“白马原是西海龙王三太子，为什么会被贬？”“文中的妖精是谁？”“八戒后来是用什么方法叫来孙行者的？” 这些问题，若是没读过原著，仅看那回节选，根本无从答起。考后同学们相互诧异：“怎么课外阅读也要考了？”原来，这道题来自课外阅读书目。今年下发的初一学生课外读物书单中，《西游记》就在其中。 “每次一考阅读题，得分率就很低。”这所学校初一语文曹老师说，给学生布置课外阅读书单，学生通常不会认真对待；让他们做词句摘抄，有的学生也只摘抄不阅读；布置写读后感吧，他们直接从网上拷贝，只有出在考题里，他们才会重视。 曹老师还介绍，现在中考也会考名著阅读，考到的名著是语文课本的附录里列出来、推荐学生做延伸阅读的。简单的考法比如，给一段经典的人物描写，问这是出自哪一部名著？作者是谁？难一点的考法，请你简述一个和所给人物有关的故事。活一点的考法，选择题：下列哪一个片段能体现出鲁智深的“鲁”？不管怎么考，总会有差不多一半的学生答不上来，因为他们根本不做课文之外的延伸阅读。 英年早肥的回答：25号游泳活动内容与流程活动内容 根据2月11号活动技术录象点评反映的情况上看，主要表现在蛙泳臂部动作划水过宽与回手效晚的情况 本次活动的技术安排主要放在改进这一问题 在改进蛙泳划手技术的同时示范提高自由泳泳打腿能力的练习 活动流程 入池后集合 集中活动：陆上准备活动15分钟---体操、 蛙泳划手模仿、“摸”----体前屈 （需要大家记住现有的水平） 个人活动：水上任意活动10分钟---根据个人情况自己安排 集体活动：教练示范会员观摩10--15分钟 蛙泳的错误表现 蛙泳小划手(一种自打腿的--高水平的,一种踩水的--低水平的，解决蛙泳划手过大、提高蛙 泳划手对水感觉的一种辅助练习） 自徒手打腿： 双手前伸抬头打水--提高腿部力量 一臂前伸一臂放体侧--练习身体转动与呼吸技术 转身:蛙泳与自由泳的滚翻 一位教练示范，其它教练负责讲解 个人活动10分钟---自己体会上述的练习 教练分头指导 集体行动10':根据人数分n组一起游15米游+10放松,检查所示范内容与蛙泳技术的掌握。 教练组上面讲评、指导。 集体行动：10分钟耐力游---，每人都需参加，分快、慢两条泳道，泳姿、游速、间休长短全都任意。每人需记住10分钟所游的数量，并在到边后自己记下自己的即刻脉搏。 休息5' 集体行动：1个25米速度游:根据来人情况安排接力或是计时游.全体参加。 集体行动：10分钟---史版讲技术理念,大家提问 自由活动: 到结束 会员可根据需要自行安排,教练分头指导 共计90-100分钟 请各位会员听从指挥,进馆后不要急于下水,注意听教练哨声，做到召之即来，来了能游。 自己记住第一次"摸"的位置,10分钟耐力游的数量与到边后的即时脉搏。 对于2月11号没能赶上计时与录相的朋友，如果需要补测，请在自由活动时与教练组联系 |
