推扬网

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
推扬网 门户 你问我答 查看内容

董蔚:比较鲁迅笔下的三位人物

2020-8-10 18:43| 发布者: admin| 查看: 76| 评论: 0

摘要: 王志武的回答: 恩师是永远让人怀念的,对于自己的老师,鲁迅先生只写过三个人。他们分别是:寿镜吾先生、藤野先生和章太炎先生。 寿镜吾先生,是鲁迅先生在三味书屋读书时的启蒙老师。在那里,鲁迅受到的是正统的封 ...

王志武的回答:

恩师是永远让人怀念的,对于自己的老师,鲁迅先生只写过三个人。他们分别是:寿镜吾先生、藤野先生和章太炎先生。 寿镜吾先生,是鲁迅先生在三味书屋读书时的启蒙老师。在那里,鲁迅受到的是正统的封建文化教育:每天无非刻板地背书、听书、习字、对课,不听话就遭到呵斥,甚至打手掌心。但鲁迅先生仍旧很尊重他。因为,在鲁迅先生的眼里,他是一个很正派的人:极方正、质朴、博学。他对鲁迅十分关心,对劳动人民十分同情。他对学生要求严格,但从不体罚学生,是个慈祥的老师。 藤野先生,鲁迅先生在日本留学时的老师。藤野先生是个俭朴的人,他对鲁迅这个中国留学生十分热情,诚恳,并没有因为鲁迅是中国人而产生偏见,反而更关心他:为鲁迅修改讲义,对鲁迅的学习认真负责,严格要求着鲁迅。在鲁迅心中,他是个伟大、正直、热情、诚恳的老师。 章太炎先生是鲁迅先生“弃医从文”是给予鼓励和支持的老师。他既是学者,又是革命家。鲁迅十分钦佩他反对清王朝的革命精神。他说过,在日本所以去听章太炎讲学并非因为他是学者,却为了他是有学问的革命家。正如鲁迅的《关于太炎先生二三事》中所说的“先哲的精神,后生的模范”。他那强烈的爱国精神熏陶了鲁迅,令鲁迅更坚定地“以笔为枪”。另外,鲁迅还十分赞赏章太炎先生的平易近人,民主作风和态度:在日本讲学时,在一间陋室之内,师生环绕一张矮矮的小桌席地而坐,神解聪察,精力过人,逐字解释,滔滔不绝。有时随便谈天,也是诙谐间作,妙语解颐,。鲁迅说他对于弟子,向来也绝无傲态,就像朋友一样。在鲁迅眼里,他是个和蔼、正直、极富爱国情感的老师。 鲁迅先生的这三位老师,在启蒙的同时,还以爱、正直、热情、诚恳去启蒙着他。他们的性格也进一步的感化着他,另他永生不忘。

李静轩的回答:

恩师是永远让人怀念的,对于自己的老师,鲁迅先生只写过三个人。他们分别是:寿镜吾先生、藤野先生和章太炎先生。 寿镜吾先生,是鲁迅先生在三味书屋读书时的启蒙老师。在那里,鲁迅受到的是正统的封建文化教育:每天无非刻板地背书、听书、习字、对课,不听话就遭到呵斥,甚至打手掌心。但鲁迅先生仍旧很尊重他。因为,在鲁迅先生的眼里,他是一个很正派的人:极方正、质朴、博学。他对鲁迅十分关心,对劳动人民十分同情。他对学生要求严格,但从不体罚学生,是个慈祥的老师。 藤野先生,鲁迅先生在日本留学时的老师。藤野先生是个俭朴的人,他对鲁迅这个中国留学生十分热情,诚恳,并没有因为鲁迅是中国人而产生偏见,反而更关心他:为鲁迅修改讲义,对鲁迅的学习认真负责,严格要求着鲁迅。在鲁迅心中,他是个伟大、正直、热情、诚恳的老师。 章太炎先生是鲁迅先生“弃医从文”是给予鼓励和支持的老师。他既是学者,又是革命家。鲁迅十分钦佩他反对清王朝的革命精神。他说过,在日本所以去听章太炎讲学并非因为他是学者,却为了他是有学问的革命家。正如鲁迅的《关于太炎先生二三事》中所说的“先哲的精神,后生的模范”。他那强烈的爱国精神熏陶了鲁迅,令鲁迅更坚定地“以笔为枪”。另外,鲁迅还十分赞赏章太炎先生的平易近人,民主作风和态度:在日本讲学时,在一间陋室之内,师生环绕一张矮矮的小桌席地而坐,神解聪察,精力过人,逐字解释,滔滔不绝。有时随便谈天,也是诙谐间作,妙语解颐,。鲁迅说他对于弟子,向来也绝无傲态,就像朋友一样。在鲁迅眼里,他是个和蔼、正直、极富爱国情感的老师。 鲁迅先生的这三位老师,在启蒙的同时,还以爱、正直、热情、诚恳去启蒙着他。他们的性格也进一步的感化着他,另他永生不忘。

李晓卫的回答:

恩师是永远让人怀念的,对于自己的老师,鲁迅先生只写过三个人。他们分别是:寿镜吾先生、藤野先生和章太炎先生。 寿镜吾先生,是鲁迅先生在三味书屋读书时的启蒙老师。在那里,鲁迅受到的是正统的封建文化教育:每天无非刻板地背书、听书、习字、对课,不听话就遭到呵斥,甚至打手掌心。但鲁迅先生仍旧很尊重他。因为,在鲁迅先生的眼里,他是一个很正派的人:极方正、质朴、博学。他对鲁迅十分关心,对劳动人民十分同情。他对学生要求严格,但从不体罚学生,是个慈祥的老师。 藤野先生,鲁迅先生在日本留学时的老师。藤野先生是个俭朴的人,他对鲁迅这个中国留学生十分热情,诚恳,并没有因为鲁迅是中国人而产生偏见,反而更关心他:为鲁迅修改讲义,对鲁迅的学习认真负责,严格要求着鲁迅。在鲁迅心中,他是个伟大、正直、热情、诚恳的老师。 章太炎先生是鲁迅先生“弃医从文”是给予鼓励和支持的老师。他既是学者,又是革命家。鲁迅十分钦佩他反对清王朝的革命精神。他说过,在日本所以去听章太炎讲学并非因为他是学者,却为了他是有学问的革命家。正如鲁迅的《关于太炎先生二三事》中所说的“先哲的精神,后生的模范”。他那强烈的爱国精神熏陶了鲁迅,令鲁迅更坚定地“以笔为枪”。另外,鲁迅还十分赞赏章太炎先生的平易近人,民主作风和态度:在日本讲学时,在一间陋室之内,师生环绕一张矮矮的小桌席地而坐,神解聪察,精力过人,逐字解释,滔滔不绝。有时随便谈天,也是诙谐间作,妙语解颐,。鲁迅说他对于弟子,向来也绝无傲态,就像朋友一样。在鲁迅眼里,他是个和蔼、正直、极富爱国情感的老师。 鲁迅先生的这三位老师,在启蒙的同时,还以爱、正直、热情、诚恳去启蒙着他。他们的性格也进一步的感化着他,另他永生不忘。


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

最新评论

热门推荐
最新资讯

广告服务|投稿要求|禁言标准|版权说明|免责声明|手机版|小黑屋|推扬网 ( 粤ICP备18134897号 )|网站地图 | 邮箱:vayae@hotmail.com

GMT+8, 2025-5-31 06:07 , Processed in 0.068139 second(s), 28 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

返回顶部