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刘崇文:萍乡高等专科学校

2020-8-9 18:57| 发布者: admin| 查看: 34| 评论: 0

摘要: 曹伟的回答: 一、历史沿革   萍乡高等专科学校创办于1978年,前身为宜春师专萍乡大专班。1982年8月,萍乡市人民政府决定学校定名为萍乡市教师进修学院。1982年11月,经江西省人民政府批准,学校更名为萍乡教育学 ...

曹伟的回答:

一、历史沿革   萍乡高等专科学校创办于1978年,前身为宜春师专萍乡大专班。1982年8月,萍乡市人民政府决定学校定名为萍乡市教师进修学院。1982年11月,经江西省人民政府批准,学校更名为萍乡教育学院,主要承担培养全市中学师资、培训在职教师等任务。1993年4月,经原国家教委批准,萍乡教育学院升格为萍乡高等专科学校。   二、基本情况   学校位于具有光荣革命传统的萍乡安源,现有校园面积1008亩,发展规划用地1502亩。   1.学校现设置11个系(中心),开设41个专科专业。现有全日制在校生8000人,成人(夜大学)学员307人。   2.学校现有专任教师466人,其中教授37人,副教授138人,具有高级专业技术职务的教师占专任教师总数的37.55%,具有研究生学历以上专任教师209人(含09年上半年毕业硕士17人),占专任教师总数的44.85%。专任教师中有省级教学名师5人、省级骨干教师12人,1人获国务院特殊津贴,1人获省政府特殊津贴,校级学科带头人17人,拥有商务英语和教育心理2个省级优秀教学团队。   3.学校现有校舍建筑面积25.4537万平方米,其中教学行政用房16.4452万平方米;教学仪器设备总值4460万元。根据教育教学需要,学校建立了实习实训基地144个。   4.学校图书馆现有馆藏纸质图书86万册,电子图书15万册。   三、办学成就   学校坚持“强基扩规、人才强校、立德树人、科学发展”的办学思路,以就业为导向,以地方经济社会发展对人才需求为基础,调整完善专业设置,重点建设优势专业和特色专业。学校现有机械制造与自动化、数学教育和商务英语3个省级特色专业;有应用电子技术、材料工程技术、工程造价、体育教育、商务英语、语文教育、文秘等7个省级示范专业;有应用电子技术、材料工程技术、工程造价、体育教育、商务英语、语文教育、文秘、机械制造与自动化、电子商务、经济管理、数学教育等11个校级重点建设专业。学校十分重视课程体系的建设,形成了以专业必修课、公共必修课为主、专业选修课、公共选修课为辅的课程体系。现有教育学、英语精读、心理学、数据库原理、现代企业管理等5门省级优质课程,有高等数学等22门校级重点建设课程。学校组织学生参加全国、全省教育行政部门主办的各类专业知识与制作大赛,所获奖项与层次,均居全省专科学校之首。   学校高度重视科研工作,组建了学术委员会、高教研究与评估所;成立了“安源工运研究所”、“文廷式研究所”、“地方文化研究所”、“心理技术应用研究所”、“教育教学研究会”等多个研究机构;办有学术刊物《萍乡高等专科学校学报》。近五年来,立项科研项目169项,其中国家自然科学基金项目2项,省部级以上17项,市厅级以上91项;公开发表论文1200篇,三大索引(SCI、EI、ISTP)收录27篇,核心期刊217篇;出版著作(含主编、参编教材)86部。   学校还与湖南师大、中南民族大学、湖北大学联办了硕士学位研究生班;与湖南大学、福建师范大学、西南科技大学联办了远程本科教育;与本省的本科院校联办函授、自考本科教育。2009年元月,美国波士顿大学教育学院院长科尔曼先生率团来访,启动了两校间国际交流与合作。   建校以来,学校已为萍乡市及周边地区经济建设和社会发展输送了4万余各类人才,学校的毕业生为当地经济社会发展作出了积极的贡献。学校高度重视毕业生就业指导工作,积极组织学生参加社会实践,广泛开展大学生科技创新活动,强化技能训练,取得很好的效果。   学校先后通过了全省高校校风建设十年总结大检查、党建工作评估、基础实验室评估、学生宿舍评估等,荣获“全省群众体育工作先进集体”、科技部全国“十佳优秀培训基地”、“江西省高校校风建设文明单位”、“江西省高校绿化先进单位”、“江西省普通高校先进教务处”、“江西省文明单位”、“江西省高校思想政治课教学先进单位”等多项荣誉称号。

王山魁的回答:

一、历史沿革   萍乡高等专科学校创办于1978年,前身为宜春师专萍乡大专班。1982年8月,萍乡市人民政府决定学校定名为萍乡市教师进修学院。1982年11月,经江西省人民政府批准,学校更名为萍乡教育学院,主要承担培养全市中学师资、培训在职教师等任务。1993年4月,经原国家教委批准,萍乡教育学院升格为萍乡高等专科学校。   二、基本情况   学校位于具有光荣革命传统的萍乡安源,现有校园面积1008亩,发展规划用地1502亩。   1.学校现设置11个系(中心),开设41个专科专业。现有全日制在校生8000人,成人(夜大学)学员307人。   2.学校现有专任教师466人,其中教授37人,副教授138人,具有高级专业技术职务的教师占专任教师总数的37.55%,具有研究生学历以上专任教师209人(含09年上半年毕业硕士17人),占专任教师总数的44.85%。专任教师中有省级教学名师5人、省级骨干教师12人,1人获国务院特殊津贴,1人获省政府特殊津贴,校级学科带头人17人,拥有商务英语和教育心理2个省级优秀教学团队。   3.学校现有校舍建筑面积25.4537万平方米,其中教学行政用房16.4452万平方米;教学仪器设备总值4460万元。根据教育教学需要,学校建立了实习实训基地144个。   4.学校图书馆现有馆藏纸质图书86万册,电子图书15万册。   三、办学成就   学校坚持“强基扩规、人才强校、立德树人、科学发展”的办学思路,以就业为导向,以地方经济社会发展对人才需求为基础,调整完善专业设置,重点建设优势专业和特色专业。学校现有机械制造与自动化、数学教育和商务英语3个省级特色专业;有应用电子技术、材料工程技术、工程造价、体育教育、商务英语、语文教育、文秘等7个省级示范专业;有应用电子技术、材料工程技术、工程造价、体育教育、商务英语、语文教育、文秘、机械制造与自动化、电子商务、经济管理、数学教育等11个校级重点建设专业。学校十分重视课程体系的建设,形成了以专业必修课、公共必修课为主、专业选修课、公共选修课为辅的课程体系。现有教育学、英语精读、心理学、数据库原理、现代企业管理等5门省级优质课程,有高等数学等22门校级重点建设课程。学校组织学生参加全国、全省教育行政部门主办的各类专业知识与制作大赛,所获奖项与层次,均居全省专科学校之首。   学校高度重视科研工作,组建了学术委员会、高教研究与评估所;成立了“安源工运研究所”、“文廷式研究所”、“地方文化研究所”、“心理技术应用研究所”、“教育教学研究会”等多个研究机构;办有学术刊物《萍乡高等专科学校学报》。近五年来,立项科研项目169项,其中国家自然科学基金项目2项,省部级以上17项,市厅级以上91项;公开发表论文1200篇,三大索引(SCI、EI、ISTP)收录27篇,核心期刊217篇;出版著作(含主编、参编教材)86部。   学校还与湖南师大、中南民族大学、湖北大学联办了硕士学位研究生班;与湖南大学、福建师范大学、西南科技大学联办了远程本科教育;与本省的本科院校联办函授、自考本科教育。2009年元月,美国波士顿大学教育学院院长科尔曼先生率团来访,启动了两校间国际交流与合作。   建校以来,学校已为萍乡市及周边地区经济建设和社会发展输送了4万余各类人才,学校的毕业生为当地经济社会发展作出了积极的贡献。学校高度重视毕业生就业指导工作,积极组织学生参加社会实践,广泛开展大学生科技创新活动,强化技能训练,取得很好的效果。   学校先后通过了全省高校校风建设十年总结大检查、党建工作评估、基础实验室评估、学生宿舍评估等,荣获“全省群众体育工作先进集体”、科技部全国“十佳优秀培训基地”、“江西省高校校风建设文明单位”、“江西省高校绿化先进单位”、“江西省普通高校先进教务处”、“江西省文明单位”、“江西省高校思想政治课教学先进单位”等多项荣誉称号。

……平凡……的回答:

同学啊,我就是萍乡人。首先呢,我觉得萍乡高专真的挺不错的,虽然我们本地人不太愿意去那里,宁愿去读外地的专科。但是高专的教学是真的很不错的。办学也很有历史了,挺有经验的。如果你想学习的话,高专是一个很好学习的地方。它的环境也不错。我有个堂哥在那里读的数学专业,现在毕业了就业也很好。 再者说了,萍乡这几年发展也挺快的。 挺繁华的。消费水平不是很高。至少我觉得你来高专是值得的。它比一些省级的专科还更好。 我也有同学今年考到那里,不过不知道是什么专业。好好加油吧,争取专升本。


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