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教育纪录片《镜子》,为什么父母对孩子的爱变

2020-7-18 14:48| 发布者: admin| 查看: 1| 评论: 0

摘要: 翰林学库的回答 今天开始正式放暑假,暑假作业里头有一项“陪同家长一起观看央视推出的关于家庭的纪律片《镜子》”镜子镜子,玻璃镜子,易碎。“孩子折射家庭形态”,与这个类似想法在我看到这项作业时就忽然划过脑 ...

翰林学库的回答

今天开始正式放暑假,暑假作业里头有一项“陪同家长一起观看央视推出的关于家庭的纪律片《镜子》”
镜子
镜子,玻璃镜子,易碎。“孩子折射家庭形态”,与这个类似想法在我看到这项作业时就忽然划过脑子。当然也没过多地去想,毕竟我也是个孩子。
短短三集的纪录片主要记录了三个不同形态,而又有共同问题的家庭与它里面的关系。问题表面的关键是孩子。倒叙的手法将孩子们进入特训营之前的家庭关系梳理了一遍,可以发现问题之严重,看得出孩子与父母之间那层无形而又厚的隔膜。仿佛是两个世界,逾越不过的鸿沟。尽透出悲哀与无奈。
真是,孩子们在父母的关系,父母的教育方式,等等之类一大堆由父母构建出来的家庭环境中成长,有自己的想法的时候,一旦多次遭到父母的拒绝,遭到父母的反对,不耐烦了就会用行动予以反抗。这种“反抗”是大多数的,小部分比如我,是对父母报以理解态度。当然,理解归理解,我也有自己的想法,当我认为父母的做法不妥时,我也会反对。我想应该以家庭为初衷,结合现实来想问题。但是也终究避免不了对之无奈的情况。家庭需要的是包容,理解,接纳,家庭是以情感为基础的。
片中有个今年估计16、7岁的泽清。他小小年纪却有着太过于成熟的思想。我应该和他同年吧,我同情他这种成熟,他的成熟是父母之间关系的影响。他说大人们都不懂他的想法,而我有时候又笑他成熟中的幼稚。殊不知,他的内心是多么的渴望父母对他的爱!我岂不是在笑我自己!?/p>
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孩子苦恼于父母的不理解,父母也是如此。父母常常将自己的想法强加于孩子身上。比如在我小学时候,我爸让我好好学习,将来当工程师,圆了他的梦。但是后来,我发现我的大部分兴趣根本不在数理化之类上。就在我上学期分科时,我父母一致是同意我读理科的,但是我认为我不适合理科,我无法对物理化学产生兴趣,虽然理科读出来好找工作,但是作为读理科有阻力的我,真的会高中学好吗?再者说,命运是自己在掌握。
人活在世,我觉得再怎么样,也要独立地掌握一次自己的人生,不然百年临时,是得有多么后悔啊!我庆幸我父母支持我的选择,从小时候对我的包办一切到现在的尊重我的独立。虽然我父母文化水平不高,但我是庆幸的。可能有些时候父母的思想并不和潮流,我妈就这样,但也很开明。
那么作为孩子的我们是应该多多理解包容他们,我教我爸使用智能手机和微信,他感慨说用微信真方便
时代的鸿沟或许无法直接越过去,但可以搭一座桥,是我们与父母离更近。也正是因为时代,在高速发展的今天,我们是该考虑多去获取知识、精神上的财富了。
其实我今天是独自一人看完这部纪录片的。我应该与我父母间也有那么一层薄薄的膜。我想独立,不想索取。父母就偏偏要为我们付出吗?不是的。之所以为了我们而努力打拼,是因为父母自从知道了他们有了“爸爸”,“妈妈”,‘父亲’、“母亲’,这短短两个字的称谓,便感觉到了自己所承担的责任,并付诸于实际。这是怎样一种伟大的思想啊!这就是情亲,是爱!
然后,我想搬出片里的这段话:
“老实说我们接受的教育,知识并不欠缺,而我们欠缺的是对一份爱的认知的教育。基本上对爱的认知的教育,还是一个很大的空白领域。
‘爱就是控制’、‘我是为你好’,那么多人我不控制,为什么要偏偏控制你,‘是因为我爱你’。这就是一个对爱的认知的扭曲。第二,‘你是我的孩子’这也是一个扭曲的认识。我们会把人物化,类似于你是我的一个物品一样。‘你是我的某某某’,在某种程度上,把那些角色变成‘你是我的杯子’,是我的私人物品。
我们把爱物化了。家长爱不爱孩子?是爱的。爱始终都在那里、爱的能力也是。没有不爱的。
因着对爱的认知的扭曲,爱出不来,被憋进去了。出来的全是改造孩子教育孩子,改变对方的想法。慢慢的爱往往变成满满的伤害。”。

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