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托福听力到底怎么练,迷茫了

2020-7-17 17:51| 发布者: admin| 查看: 12| 评论: 0

摘要: 百度用户#7095757703的回答: 论最想删掉的托福单项,听力肯定受千夫所指,傲视群雄。没办法,谁让它难呢。多少人因听说改革后托福听力难度增加,心态在崩溃的边缘疯狂试探。那么,改革后听力的难度到底呈现出怎样的 ...

百度用户#7095757703的回答:

论最想删掉的托福单项,听力肯定受千夫所指,傲视群雄。没办法,谁让它难呢。多少人因听说改革后托福听力难度增加,心态在崩溃的边缘疯狂试探。那么,改革后听力的难度到底呈现出怎样的趋势?真的越来越难了吗?
评分变化
先来看评分标准。改革后在不加试的情况下,两篇对话,三篇讲座,共计28道题,换算30分。相比改革前34道题换算30分,明显看出今天之后,托福听力每道题更值钱了,也就是说一道题会造成更大的分数差距。
托福听力的得分是按照做对的题数来算的,所以越是高分的同学,多答对一道题越能拉开与竞争者的距离。在改革前,答对33道题能得28分,答对34题能得30分,一道题能相差两分。改革后,这种高分阶段的竞争会变得更大,所以高分更难得。
没变的是,托福听力整体评分采用比例制,难度大容错率就高,可能反而容易得高分。总之就很迷,分数表参照意义相对其他单项要小得多。
出题规律
出套新题太烧钱(每套近80万美金),而且ETS没有提前半年进行预告,所以改革后听力的出题规律暂时不会有什么大变动,还是多套卷子随机抽题,新题加旧题混合使用。
备考必刷的TPO是ETS官方出品,但可以看到的是,从2013年的很多题目和考点逐渐被废弃,2017和2018年的旧题重复率更高。尤其是今年临时增加了许多考场,临时加场会大量的使用旧题。遇到旧题的情况下,听力的难度必然会被中和。不过加试一般都是新题,所以还是要做好心理准备,不要依赖旧题的熟面孔。
时间分配
认为听力改革后变难的一个非常重要的依据,就是时间缩短了。改革前60分钟34道题,平均每道题1.76分钟。改革后少了19分钟,要在41分钟内做完28道题,平均每道题1.46分钟。这么看,虽然少了一个讲座,但我们也没占多大的便宜?
时间缩短可能造成的结果有两种。要么听力材料语速加快,要么文本的长度减短。刚刚说过ETS暂时不会换题库,所以无论怎么样,听力自巍然不动,备考难度没有太大变化。
所占比重
先看跟听力有关的题量变化。改革后除了减少了听力单项中的一个讲座,还减少了口语中的Task5,因此跟听力有关的题其实是少了两个,所以在作答时能够更加轻松。特别是讲座少了6道题,能很大的减少我们的体力消耗,后期答题更集中注意力。这么看的话听力难度是降低了。
再看听力的比重。原先听力除了单项30分,还影响着综合口语的15分,综合作文的20分,共计65分,口语2/3有听力。现在听力影响综合口语22.5分,占3/4。所以改革后听力的比重加大,占据的分值增加了2.5分。
综上所述,改革后听力难度在不同方面有不同的解读,因为题量减少还有旧题存在,所以总体上并没有变难。那为什么还有很多小伙伴表示感觉真正考试比备考刷TPO还难呢?TPO不是以往真题吗?
在回答这一问题时,必须考虑到这两点:
1,心态
自我练习和临场作答心态肯定不同,考场上的紧迫感是日常模拟难达到的,这种状态下势必觉得真正考试更难。所以小伙伴们一方面扎实自己的基础,另一方面好好调节心态,学会在崩溃的边缘把自己搂回来。
2,做题印象
TPO是官方真题,是很多人的主要备考工具,很多小伙伴都会拿来重复练习。所以有时在没有理解文本逻辑,没有听懂材料内容时,凭借印象也能把题做对。因此日常练习,一定要注意做题之后的总结,重点在于分析自己的思路和正确答案思路的不同。
3,同义词转换
TPO中很多生词,会以另一种方式出现在临场考试中,也就是同义词。想想你在TPO中刷到生词,信心满满记下来结果没考到,真是“单词记半年,临考解放前”。日常多注意积累同义词,以及常见词汇的生僻用法。后台回复“领书”,还没领猴哥单词和参考书籍的抓紧了。
听力考查考生的三种能力:对基本信息的理解和把握,对说话人的语气、态度和言外之意的理解和把握,对文章的逻辑关系的理解和把握。基本信息和对话内容靠词汇量,逻辑关系靠语法基础上的线索思考。听力不仅是“听”就够了,揣摩文章思路甚至预判文本走向很重要。
听力一向是国内考生的得分难点,这么难的单项如果难度再加大,估计会有很多人想给ETS寄刀片。别说什么“得听力者得天下”了,get不到提分技巧,只能是“得不到的永远在骚动”。

光泽盛辉的回答:

托福听力怎么练,如果自己毅力不够,任何方法都是没有效果的。以下再具体分为三个部分。
一、conversation/lecture开头
注意开头,尤其是出现today we will continue/shift to/focus on..., 部分,要着重分析记录。

二、lecture中间
1.当我们听到imply的出题点的时候,一定要注意教授后面的讲解,并适当做笔记

2.example中也有一些重点词语要注意,比如then, so, in this way, ok, the next stage, well等等,包括一些逻辑词,都是关键点。
3.选项一般来说两种,一种是对比,一种是类比。反正当你听着听着突然听到了新的东西的时候,就赶紧拿笔记他的exampl。
4.在example中也有一些重点词语要注意,比如then, so, in this way, ok, the next stage, well等等,包括一些逻辑词,都是关键点。
5.用到形容词最高级,比如the biggest, the most important之类的词语时也很重要。
6.问到老师或学生对于某件事的态度时,我们要去听的就是一些否定或者肯定的回答。这里
在absolutely或者definitely这种较为绝对的词语出现的时候要多加小心。

三、conversation/lecture结尾
一篇lecture大概5-6分钟,是节选一节课的内容,所以结尾处的时候课堂还在继续,大多数情况通过推理还是能选出正确选项的。

SH环球教育的回答:

作为一名托福听力老师,经常会教到这样的一些学生:在各大机构都学过挺长时间,可是托福分数依旧不理想,听力尤其低。即使没上课之前,上海环球教育老师几乎都能准确无误地推测出他们的症结:不知道自己的问题在哪里,只是盲目的练习TPO,做题、改答案、看解析,是不是感觉说的就是你?
仔细分析,不难发现,这种练习是没有意义的,因为听不懂的依旧听不懂,不认识的单词依旧不认识,学生只是做了题目而已,但是却没有哪个练习步骤可以提升能力或技巧。这就是为什么学生时间花了挺多时间,TPO也练了不少,分数却一直这么低。
那到底应该怎么去练习托福听力呢?每个人的情况是不一样的,就像去看病,医生要根据患者的具体病症开药;练瑜伽,孕妇瑜伽和普通瑜伽的练习方法也是不一样的;练习听力也是同样的道理,要找到正确、有效的练习方法,你首先要知道自己的听力水平。
怎么测试自己的听力水平?模考一套TPO听力,由分数就可以大体知道自己的水平。这里笔者把水平分成3个等级,15分以下、15-22分、22+。
15分是托福听力一个很重要的分水岭,15以下的学生说明文章大意听不懂,15分以上的学生是能听懂文章的大意,不同水平的学生练习方法是不一样的。
15分以下练习方法:
这个水平的学生听不太懂文章大意,着重要练的就是精听,提升听力能力。笔记和做题技巧不属于这个水平学生练习范畴。听懂一定是笔记的基础。
具体方法步骤是什么样的呢?
1.听整篇文章,做题、改题。可以稍微记一些重要的内容,但是不要记太多,绝大部分时间去理解句子意思。
2.精听。
重新一句一句听,能反应出句子意思,并且知道里面所有单词,就可以练下一句;听得懂句子大意,但是有单词,词组等没有听出来的部分,整理在笔记本里;句子大意听不懂,再重放两遍,依旧听不懂,就可以看这句话的文本。分析整理听不懂的原因,不外乎单词不认识、单词拼写认识发音错误、连读、词组、句型等。
同样把这些记在笔记本里,记在笔记本里的内容是需要不断巩固复习的。
(补充说明:不记在笔记本里是不可以的,因为你肯定会忘记,下次听了还是不认识,所以需要不断复习内化成自己的东西。精听极为重要,是从不懂到懂的过程,却是绝大多数学生遗漏的练习过程,也是听力分数低的根本原因。)
3.文章全部精听完之后,再把所有题目做一遍,把题目、选项意思都要看懂。
(补充说明:因为这个水平的学生很多语法也是不过关的,需要练习理解句子的能力。)
4.全部整理完,跟读两遍。
(补充说明:加深记忆里面的生词、词组、句型。培养语感,提升句子反应速度。)
15-22分练习方法:
这个水平的学生能听懂大意,但是不少细节听不出来。笔记和做题技巧也比较缺乏。着重练的是精听、笔记、技巧三部分。
具体的练习方法:
1.听整篇文章,按照老师课上所讲方法记笔记,做题、改题。
2.精听(同上)
3.精听句子的同时,修改笔记主要包括关键词抓取、分层、层次要点、文章结构逻辑。
4.分析错题,并把错题原因写在笔记本里。(补充说明:整理错题原因才会真正意识到自己做错的原因,否则相同的问题会一直错。)
5.全部整理完,跟读两遍。(补充说明:加深记忆里面的生词、词组、句型。培养语感,提升句子反应速度。)
22+分练习方法:
这个水平的学生能听懂大意,也能听到不少细节。着重练的是笔记和做题技巧。
1.听整篇文章,按照老师课上所讲方法记笔记,做题、改题。
2.只精听自己没听懂的内容。分析整理听不懂的原因,不外乎单词不认识、单词拼写认识发音错误、连读、词组、句型等。把这些记在笔记本里,之后需要不断巩固复习。(补充说明:这种水平的学生听完整片文章,是很清楚自己哪里听懂,哪里没有听懂的。)
3.修改笔记主要包括关键词抓取、分层、层次要点、文章结构逻辑。
4.分析错题,并把错题原因写在笔记本里。(补充说明:整理错题原因才会真正意识到自己做错的原因,否则相同的问题会一直错。)
弄清楚自己的水平,并用正确的方法去练习才是打开托福听力正确的方式。不正确的方法虽然快,却是没有提升效果的。而正确的练习方法虽然耗时,尤其是精听这个步骤,但是这个最慢的过程却是最快的提升方法。

湖人总冠军NO1的回答:

一:纠正头脑中的发音:只有纠正了头脑中的发音,才能轻松地听到每个单词,提高听力水平。

二,把发音和单词联系起来:引导学生在托福考试中理解专有名词,然后把专有名词的发音和单词联系起来。这些专有名词实际上是托福听力中的难点。学生要注意这类词,慢慢把握,突破困难。

三,提高响应速度:先从头到尾听音频,然后将文章分成小段和小段进行详细的收听。把你知道的单词写下来,再听五遍你不知道的单词。如果你能听到,把它们写下来。如果你听不到,在在线词典中查找模糊查询。

zhang19950605的回答:

1、纠正头脑中的发音:只有纠正了头脑中的发音,才能轻松地听到每个单词,提高听力水平。

、把发音和单词联系起来:引导学生在托福考试中理解专有名词,然后把专有名词的发音和单词联系起来。这些专有名词实际上是托福听力中的难点。

3、先从头到尾听音频,然后将文章分成小段和小段进行详细的收听。把你知道的单词写下来,再听五遍你不知道的单词。

考前48小时,再次登陆托福网站并打印报名确认回执。这主要是为了防止考试临时改动,如时间变更、考场房间变更等,以防万一。

考前的12至24小时,在考期的前晚10点(根据考点当地时间)之前,考生还可以登录托福网站修改指定投寄成绩单的院校。同时,要注意保持充足的睡眠。


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