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设置悬念是什么意思

2020-7-17 16:52| 发布者: admin| 查看: 24| 评论: 0

摘要: 719270522的回答: 设置悬念是文学创作中的一种表现手法,其通过一个疑问或矛盾冲突来吸引读者层层深入。悬念,即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇,未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。设置 ...

719270522的回答:

设置悬念是文学创作中的一种表现手法,其通过一个疑问或矛盾冲突来吸引读者层层深入。

悬念,即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇,未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。设置悬念是在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突,以造成读者某种急切期待和热烈关心的心理的一种写法。

设置悬念能达到很多效果,从而使情节环环相扣,使文章情节曲折生动,激发读者阅读兴趣,突出了文章主旨、人物形象,达到震撼人心的效果等等。

扩展资料:

文章创作时设置悬念的几种方法:

1、直接提问法:

就是在文中,直接突出一个大家不知道怎样回答的问题?常常出现在文章的标题或文章的开头,如“谁是最可爱的人?”“花儿为什么这样红?”“秦始皇为什么杀了自己的母亲?”等等。

2、矛盾对立法:

将相反的词汇或语义对立统一在一个人或事物上,造成矛盾,让人在无法理解中思考、阅读,破解迷惑。例如:妈妈是柔弱的,妈妈又是刚强的;那声音听起来是近切的,又是茫远的;有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着;死海不死。

3、特例与寻常对照法:

人或事物寻常是一种状态,在某个特定的时间点是另外一种状态,二者一先一后,并列书写,让读者在对比中,感觉到“这一刻”不同寻常,一定是发生了什么事,到底发生了什么呢?带着猜测去阅读。

参考资料来源:百度百科-设置悬念

凌乱心扉2013的回答:

意思:是在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突,以造成读者某种急切期待和热烈关心的心理的一种写法。设置悬念是记叙文写作中的一种表现手法。

在做记叙文阅读中经常会赏析设置悬念的表达效果。设置悬念的表达效果具体有5个方面:

(1)使情节环环相扣;

(2)使文章情节曲折生动;

(3)激发读者阅读兴趣;

(4)突出了文章主旨、人物形象;

(5)达到震撼人心的效果。

扩展资料:

设悬念主要有三种方法:

一、倒叙法

所谓倒叙法,就是先写事件的结果,让读者感到奇怪:为什么会发生这样的事呢?因为好奇心的驱使,激发读者追根溯源,探求事件的起因和经过,

如原人教版初语二册有一篇课文叫《一件珍贵的衬衫》开头:

在我的家里,珍藏着一件白色的的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫,凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到它,周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前;每当我捧起它,就不由得回想起那激动人心的往事。

读了这段文字,读者不禁要问:在“我”的家里,为什么会有一件与日理万机的周总理有着密切关联的衬衫呢?它是如何来到“我”家的呢?是不是周总理也穿过它呢?从而激起阅读兴趣。这就是悬念。

又如《羚羊木雕》(义务教育七年级《语文》上册),开头写妈妈问“我”羚羊木雕到哪儿去了?“我”说收起来了;接着妈妈又问“我”放在哪儿了,并要“我”拿出来让她看看,当她看出“我”在撒谎后,又怀疑“我”是不是拿出去卖了。

在妈妈的一再追问下,“我”只得老实交代:送给好朋友万芳了。那么,“我”为什么要把爸爸从非洲带回的这么名贵的工艺品送给好朋友万芳呢?万芳究竟是怎样一个人呢?这就是悬念。

其实生活中发生的许多事情,人们往往都是先知道结果,然后才会根据各人的兴趣和爱好,以及可能与自己产生的关系,去追根溯源。

二、误会法

所谓误会,就是不正确的判断。利用误会设置悬念,能使文章情节曲折离奇,吊起读者胃口,读来妙趣横生。

如《山中访友》(义务教育七年级《语文》上册)一文标题就让人产生误会。没有读过此文的人,一定以为这个“友”指的是人。然而读罢全文,读者才明白,原来这个“友”指的不是人,而是山中的古桥、树林、山泉、溪流、白云、瀑布和悬崖等。

作者是运用了拟人手法把它们当作自己的朋友了。在初中课文里,像这样的标题误会法,还有契诃夫的小说《变色龙》,因为这里的变色龙指的沙皇统治下的一个警察,而不是指善于根据周围环境变幻肤色的蜥蜴类小动物。

三、欲扬先抑法

所谓欲扬先抑,是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成悬念,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。

《战国策》中有一段“冯谖客孟尝君”的故事,文章的开头写冯谖既无爱好,又无能耐,还爱闹待遇、发牢骚,简直是成事不足,败事有余,作者把他贬抑到最低处。

读到这里,读者不禁要问:这样一个一无是处的人,孟尝君为什么还要礼遇他呢?(悬念)却不料作者笔锋一转,写他如何为孟尝君经营“三窟”,写出了他非凡的才能。开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”。这类例子在古今中外的优秀作品中并不少见。

参考资料:

百度百科——设置悬念

巨人的陨落丶的回答:

设置悬念是在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突,以造成读者某种急切期待和热烈关心的心理的一种写法。设置悬念是记叙文写作中的一种表现手法。

设置悬念的表达效果具体有5个方面:

1、使情节环环相扣

2、使文章情节曲折生动

3、激发读者阅读兴趣

4、突出了文章主旨、人物形象

5、达到震撼人心的效果

扩展资料:

设置悬念的经典范文:

《枪》

车子愈往南驶,我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我,恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色,甚至还要伤人的报道,为什么我这么大意?

果然,车子刚开不久,我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我,瞅得我心底发毛。就在这个时候,我看到他的右手从方向盘挪开,往下伸,不知在摸什么东西,大概是扁钻或刀子吧?车窗外一片漆黑,正是苗栗一带的山间,歹徒下手最理想的所在。要动手了吧?我下意识坐直身子,冷汗开始往外冒。

可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来,放在方向盘上,没有拿什么东西。

我看到,他又从后视镜飞快地掠了我一眼。 这一眼非常狠毒。我有生以来不曾看过更狠毒的眼神,使我再度直冒冷汗,再度后悔自己的莽撞。

我要去的地方终于到了。当出租车在公路局车站前一停,我立刻打开车门冲了下去。松了一口气,才想到还没有付钱给司机,便绕过车后,走到司机窗口,伸手到旅行袋里掏钱。突然,车子往前冲,迅速拐一个弯,消失在不远的街角。我最后看到的,是司机无比惊惶的神色。

怔怔地站那里,莫名其妙地把车钱再度放入旅行袋,我才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管。那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪,枪管太长了,无法全部塞进旅行袋。

参考资料来源:百度百科-设置悬念

匿名用户的回答:

简单地说,悬念就是让故事更具魅力的一种方法,故事还是那个故事,不管是爱情故事还是破案故事,只是通过情节的巧妙设置,使故事有了悬念,让受众欲罢不能.在一部小说中,悬念的作用是勾起读者的兴趣一直读下去.

设悬念主要有这么三种方法:
一、倒叙法

所谓倒叙法,就是先写事件的结果,让读者感到奇怪:为什么会发生这样的事呢?因为好奇心的驱使,激发读者追根溯源,探求事件的起因和经过,
如原人教版初语二册有一篇课文叫《一件珍贵的衬衫》开头:
在我的家里,珍藏着一件白色的的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫,凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到它,周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前;每当我捧起它,就不由得回想起那激动人心的往事。
读了这段文字,读者不禁要问:在“我”的家里,为什么会有一件与日理万机的周总理有着密切关联的衬衫呢?它是如何来到“我”家的呢?是不是周总理也穿过它呢?从而激起阅读兴趣。这就是悬念。
又如《羚羊木雕》(义务教育七年级《语文》上册),开头写妈妈问“我”羚羊木雕到哪儿去了?“我”说收起来了;接着妈妈又问“我”放在哪儿了,并要“我”拿出来让她看看,当她看出“我”在撒谎后,又怀疑“我”是不是拿出去卖了。在妈妈的一再追问下,“我”只得老实交代:送给好朋友万芳了。那么,“我”为什么要把爸爸从非洲带回的这么名贵的工艺品送给好朋友万芳呢?万芳究竟是怎样一个人呢?这就是悬念。
其实生活中发生的许多事情,人们往往都是先知道结果,然后才会根据各人的兴趣和爱好,以及可能与自己产生的关系,去追根溯源。

二、误会法

所谓误会,就是不正确的判断。利用误会设置悬念,能使文章情节曲折离奇,吊起读者胃口,读来妙趣横生。
如《山中访友》(义务教育七年级《语文》上册)一文标题就让人产生误会。没有读过此文的人,一定以为这个“友”指的是人。然而读罢全文,读者才明白,原来这个“友”指的不是人,而是山中的古桥、树林、山泉、溪流、白云、瀑布和悬崖等,作者是运用了拟人手法把它们当作自己的朋友了。在初中课文里,像这样的标题误会法,还有契诃夫的小说《变色龙》,因为这里的变色龙指的沙皇统治下的一个警察,而不是指善于根据周围环境变幻肤色的蜥蜴类小动物。

三、欲扬先抑法

所谓欲扬先抑,是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成悬念,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。
《战国策》中有一段“冯谖客孟尝君”的故事,文章的开头写冯谖既无爱好,又无能耐,还爱闹待遇、发牢骚,简直是成事不足,败事有余,作者把他贬抑到最低处。读到这里,读者不禁要问:这样一个一无是处的人,孟尝君为什么还要礼遇他呢?(悬念)却不料作者笔锋一转,写他如何为孟尝君经营“三窟”,写出了他非凡的才能。开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”。这类例子在古今中外的优秀作品中并不少见。

韩杨氏虢诗的回答:

什么是悬念?希区柯克曾经给悬念下过一个著名的定义:
如果你要表现一群人围着一张桌子玩牌,然后突然一声爆炸,那么你便只能拍到一个十分呆板的炸后一惊的场面。另一方面,虽然你是表现这同一场面,但是在打牌开始之前,先表现桌子下面的定时炸弹,那么你就造成了悬念,并牵动观众
悬:悬挂
念:念头
把你的念头悬挂起来,上不着天下不着地,让你着急,想马上看下去

鲜花

握手

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