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央视网消息：扎根山村从教30载，他由一名普通教师成长为校长，引领一所即将撤并的乡村学校发展成为全国课改访学基地，为农村学校教育改革提供了一个样本。下面我们就来认识河北兴隆县六道河中学校长、2019年全国教书育人楷模——贾利民。 河北省兴隆县六道河中学位于燕山脚下，虽然这里距离县城还有20公里，但几乎每个月都会有来自全国各地的教育同行前来参加课堂教学和学校管理的跟岗研修。让大家想不到的是，如果回到10年前，这里不过是一所濒临撤并的农村寄宿制初级中学。 河北兴隆县六道河中学校长 贾利民：当时我来到这所学校，学生的成绩也是非常差，当时很多学生课上就不学习，很多优秀生源就流入了县城。根据我们县里的规划，三年之后，要把这所学校撤并到县城。 学生没有动力，老师没有积极性，2009年刚刚到任六道河中学校长的贾利民面临的就是这样的困境。不能耽误孩子们的前途，凭着这个信念，有着近20年乡村教育经验的贾利民决定启动教改。他从德育入手，通过体育课和传统文化教育，培养学生的责任感、荣誉感和团队精神。在课堂上，他推出“分层异动”教学模式，要求老师根据不同学生的接受程度，准备不同难易的任务卡，并根据学生实际需求进行分组自学、讨论，最后答疑解惑。成效很快显现，然而抱怨和质疑也扑面而来。 河北兴隆县六道河中学校长 贾利民：最严重的一次就是有十四个家长跑到我的办公室，拍着我的桌子说，如果你再拿我们孩子做试验品，我就让孩子转学，不让你顺利离开六道河这个村儿。当时也确实是动摇了很长时间，（但）我就想如果不改，那么这些孩子就真的被耽误了。 在学校，贾利民是出了名的犟，只要他认准的事情就一定要干成干好。一方面，他向内挖潜，鼓励老师充电提升，支持他们参加各类教学比赛锻炼提高；一方面努力寻求外界支持。为了提高教师的英语水平，他找到了这方面实力较强的石家庄外国语教育集团。 河北兴隆县六道河中学教务主任兼语文教师 王海栓：当时我们听到这个消息都觉得是不可能的，贾校长就一个接着一个打电话，一条接一条发信息，最后对方终于被感动了。现在我们每学期都能派出50位老师到石家庄（外国语教育集团）学习。 河北兴隆县六道河中学校长 贾利民：我为什么能这样执着、这样犟，主要是我想我做的这些事对于教师、对于学生的成长、对于学校的发展是有利的，所以这也是我犟的一种原动力。 凭着这股犟的劲儿，在贾利民一次次的努力下，六道河中学相继与人大附中、南开中学等学校建立了合作关系。如今，学校的教师队伍迅速成长，先后有42人在全国课堂大赛上荣获特等奖和一等奖，有上百人次应邀到全国各地做示范课教学和讲座。六道河中学的中考成绩也从倒数变成了连续6年的全县第一。 河北兴隆县六道河中学老师 李颖：今年初一新生，我们学校小升初的孩子其实只有150人，但是我们新生的总数却达到了415人，这已经不光是乡村孩子的回流，而且是县城学生的倒流。有这么多孩子愿意来我们六道河中学上学，我想应该是社会和家长对我们六道河中学的认可。 课改不仅是为了提高孩子的学习成绩，更要提高他们的素质。10年来，贾利民几乎把所有的精力都倾注在学校教育教学管理创新上，“一班一品”的特色活动、“六中少年说”给每个孩子展示自己的机会，跨学科整合课堂激发学生兴趣。这两年，一个月只有6000多元工资的贾利民拒绝了几所外地学校百万年薪的邀约，他说，学校的改革仍在继续。 河北兴隆县六道河中学校长 贾利民：昨天我就收到一个短信，福建龙岩一所学校邀请我们三个老师去做示范课，看到我们老师的进步和成长，我就觉得一种幸福感和成就感。我的目标就是办中国农村品牌学校，让更多的乡镇的孩子享受更好的教育。 |
