依尚的回答：1.活泼,旺盛，跳跃，浮沉。 2.是火山爆发、地震。 3.在诗意上可分四层。第一层(第1节)写鱼的生命之舞，第二层(2节)写鱼生命毁灭的悲剧。第三层(3、4、5节)写鱼化石的形态。第四层(6、7节)写诗人从鱼化石获得的领悟并提示的人生的哲理。 4.说明了在生活中如果遇到痛苦和挫折，要勇敢抗争，生命的意义会得到升华。（选自人民教育出版社的课文全解七年级上册16课课后习题） 5.运用拟人手法，赋予鱼和化石思想和灵魂。（答案选自同4) 蔡源的回答：1.活泼,旺盛，跳跃，浮沉。 2.是火山爆发、地震。 3.在诗意上可分四层。第一层(第1节)写鱼的生命之舞，第二层(2节)写鱼生命毁灭的悲剧。第三层(3、4、5节)写鱼化石的形态。第四层(6、7节)写诗人从鱼化石获得的领悟并提示的人生的哲理。 4.说明了在生活中如果遇到痛苦和挫折，要勇敢抗争，生命的意义会得到升华。（选自人民教育出版社的课文全解七年级上册16课课后习题） 5.运用拟人手法，赋予鱼和化石思想和灵魂。（答案选自同4) 张雅英的回答：1．活泼、旺盛、跳跃、浮沉。 2．火山爆发，或是地震（从第二节诗可以看出）。 3．根据诗歌的内容及表达方式，可以把它分为两层：第一层①一⑤小节，写鱼化石的前身及鱼化石，以记叙和描写为主；第二层⑥⑦两小节，抒发作者的思想感情。 4．说明的道理是：活着就要斗争，在斗争中前进，表达了作者崇高的献身精神。 5．都运用了拟人手法，赋予鱼（如“但你是沉默的，连叹息都那样” ）以人的思想感情. 赵艺的回答：1.活泼 旺盛 跳跃 浮沉 2.遇到火山爆发或者是地震而形成的 4.说明生命就是运动和斗争。 3和5暂时没想好 sorry 望采纳、、 王军贤的回答：1.活泼、旺盛。 2.是火山爆发、地震。 3.在诗意上可分四层。第一层(第1节)写鱼的生命之舞，第二层(2节)写鱼生命毁灭的悲剧。第三层(3、4、5节)写鱼化石的形态。第四层(6、7节)写诗人从鱼化石获得的领悟并提示的人生的哲理。 4.不会做。。。 5.在讲述化石的悠久历史过程和在赞颂化石的顽强。（答案不确定） |
