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雷炯:人民音乐出版社七年级上册音乐教学计划

2020-8-12 16:36| 发布者: admin| 查看: 60| 评论: 0

摘要: 肖超的回答: 教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规 ...

肖超的回答:

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。

海的边缘的回答:

课标指出:音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途经之一,是基础教育阶段的一门必修课。为了更好的完成音乐课教学任务,实现音乐课的审美体验价值、创造发展价值、社会交往价值、文化传承价值,特拟定本学期教学计划。 一、基本情况: 本学期五年级有教学班3个,共有学生135 人。本年级学生对音乐有了一定的感悟,在08年“六一”小白灵合唱比赛中,合唱表演受到全校师生的一致好评,本学期将继续对本年级音乐教学实施较为更加系统训练。 二、教材分析: 1、本学期教材共有八个单元: 第一单元:西部风情 第二单元:古诗新唱 第三单元:美丽的草原 第四单元:欢快的舞步 第五单元:绿色畅想 第六单元:欢乐的鼓声 第七单元:音乐中的故事 第八单元:美好的祝福 第九单元:多彩的贵州 2、各单元教学要求 第一单元:西部风情 单元总要求: 要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化,如西藏的拉萨、长江三峡及三峡工程,西南地区苗族、彝族的音乐特点等,通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培养学生独立视谱演唱歌曲、分辨音乐结构和音乐情绪的能力,能为歌曲设计领唱与齐唱。 第二单元:古诗新唱 单元总要求: 通过集中学唱古诗歌曲,增进学生对我国古诗文化的了解。 在演唱方面,进一步要求学生能用有控制的声音演唱歌曲,演唱合唱歌曲《静夜思》。 在感受与鉴赏方面,要求学生能通过《读唐诗》的欣赏,感受古诗文化的博大精深,理解“唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗里有苦,唐诗里有乐”的意境。感受歌曲的情感。 在音乐创造方面,要求学生能根据教材提供的材料组成古诗歌曲《春晓》。要求学生能积极组织并参与“古诗朗诵演唱会”的活动,锻炼学生的组织能力。发挥学生的音乐创造性,即兴吟唱古诗。 在音乐与相关文化方面,要求学生尽可能多地朗诵古诗和演唱古诗歌曲,并能理解这些古诗的含义。 第三单元:美丽的草原 单元总要求: 通过对优秀艺术作品的体验和感受,增进学生对草原各民族和音乐的感情,能用深情的歌声表现牧民放牧时的愉快心情。 第四单元:欢快的舞步 单元总要求: 这是以欢快的流行音乐为主题的单元。通过本单元的学习,开阔学生的音乐视野,丰富学生的音乐情感体验,培养良好的审美情趣。 通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动,了解世界的多元文化,丰富音乐的学习内容,引导学生感受积极健康的流行音乐。在活动中,培养训练学生的节奏感、运动协调感等方面的能力。 第五单元:绿色畅想 单元总要求: 通过歌唱和演奏,加深对环境保护的感性认识,更加关注绿色事业。在器乐合奏中体验表现音乐的乐趣和合作的愉快。 第六单元:欢乐的鼓声 单元总要求: 1.通过欣赏、唱歌及音乐活动,使学生们了解鼓给人们生活中带来的欢乐,激发学生对鼓乐文化的兴趣。 2.学唱歌曲《木鼓歌》,使加深学生对我国优秀鼓乐文化的了解。 3.小组合作进行创编活动——“鼓的对话”。 第七单元:音乐中的故事 单元总要求: 这是以欣赏为专题的单元。通过本单元的学习,开阔学生的音乐视野,丰富学生的音乐情感体验,培养良好的审美情趣。 通过欣赏、创编等音乐实践活动,巩固和运用已学过的乐器知识,提高学生对音乐的理解能力。 第八单元:美好的祝福 单元总要求: 1.通过欣赏、歌曲演唱及组织音乐会的活动,激发学生热爱生活的情感,培养学生从小有爱心,把心中最美好的祝福带给自己的长辈、老师和小伙伴。 2.进一步了解我国优秀的民族音乐文化,激发学生对民族音乐的热爱之情。 3.在音乐实践中学会与人合作组织新年联欢会的活动。 第九单元:多彩的贵州 单元总要求: 通过歌曲演唱、欣赏,进一步了解贵州苗乡侗寨民族风情,感受苗族歌舞音乐特点,进下了解我们的家乡——多彩的贵州。 三、教学内容课时计划 单元 教学内容 课时 教学目标 一 唱歌 拉萨谣 2 音乐表现 欣赏 北京喜讯到边寨 感受与鉴赏 唱歌 三峡的孩子爱三峡 2 音乐表现 二 唱歌 梅花 2 音乐表现 唱歌 静夜思 2 音乐表现 活动 古诗朗诵演唱会 1 音乐创造 三 欣赏 天堂 1 感受与鉴赏 欣赏 牧民的一天 感受与鉴赏 唱歌 美丽的夏牧场 2 音乐表现 四 欣赏 大河之舞 1 感受与鉴赏 活动 稍息立正站好 音乐创造 欣赏 大家一起来 1 感受与鉴赏 五 唱歌 手拉手,地球村 2 音乐表现 唱歌 绿色的歌谣 2 音乐表现 欣赏 森林狂想曲 感受与鉴赏 六 欣赏 龙腾虎跃 1 感受与鉴赏 唱歌 木鼓歌 2 音乐表现 活动 鼓声传情 1 音乐创造 七 欣赏 彼得与狼 1 感受与鉴赏 八 唱歌 平安夜 2 音乐表现 欣赏 花好月圆 1 感受与鉴赏 唱歌 难忘今宵 2 音乐表现 活动 新年音乐会 1 音乐创造 九 唱歌 铁路修到苗家寨 2 音乐表现 欣赏 飞歌 1 感受与鉴赏 活动 芦笙曲 1 音乐创造 活动 活动 1 感受与创造 合计 34


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