洪凡的回答：你先借别人的关系要到他的Q，然后假装是同学随便给的。一步一步了解，最好谈生活中的事情，这样你才会逐渐变成他的知音。然后在他面前多留几个美好的影响，和有点撒娇讨人喜爱的样子。他就会觉得你是适合的人选。这样就机会拉 印海蓉的回答：你先借别人的关系要到他的Q，然后假装是同学随便给的。一步一步了解，最好谈生活中的事情，这样你才会逐渐变成他的知音。然后在他面前多留几个美好的影响，和有点撒娇讨人喜爱的样子。他就会觉得你是适合的人选。这样就机会拉 李亚飞的回答：呃..跟他借书..~ 还有要跟班上认识他的男生打好关系.~ 万一他来班里借书..就把自己的书借给他~<记得写字写得好看点哦~> 还有呢..就是不听得考高分.~ 让老师们在别的班表扬你.~ 他如果是好学生的话.一定会想"哇~她怎么那么厉害~~~" 下面啰嗦一下.~看到你这个就很想说自己的事~~ 我就一直喜欢隔壁般的一个男生.. 不过是五年级时就开始了..而且是在全年级都知道我喜欢他后他才知道的.. 所以当时他一直很讨厌我 现在上初中了..他在隔壁班.. 不知道为什么..也许是长大了.. 所以他也不那么讨厌我了.. 跟他借书是经常的事~班里有男生跟他借书时都是由我还给他.. 他来我们班借书时..就有一次是没人理他.. 然后我借了.他连说了好几个谢谢~ 后来有次史社考试我考了97分..全年级都没几个上95的.. 老师就在他们班表扬了我 她那天晚上再q上跟我说.."你史社怎么考的阿`~以后要教我~~" 所以我们现在关系很好咯~ 见面都会打招呼~~ 郑立的回答：很简单啊，其实你不是已经知道答案了吗。 就是利用“不小心” 不小心撞到他或者踩到他，事后一定要有礼貌，要说对不起或者不好意思之类的话，然后就向他借东西，反正目的就是能和他接近，时间久了就成了。 淡蓝的晴的回答：我说一个小点子，看lz的情况符不符合 如果你们两个班有相同的老师或相同的辅导资料的话，那十有八九老师会留相同的作业吧。 比如你在这男生的班里认识的人里面，其中有一个人（假设为a同学）和这男生座位比较接近。那么你在“偶尔”见到a同学时可以向他借作业或复习资料来参考。甚至替自己班里的许多同学向a借作业，来应付老师（这种事大家都做过把）。一次向a同学借许多作业（由于他离你的王子比较近），那么这个男生的作业就很有可能被借到。最好借到时让他看到你拿了他的作业。 这样你把他的作业拿到手，不妨以老师讲解的名义在他的作业上写一些笔记（注意是正规的学术笔记，你非要夹一封情书我也没意见啊），而且最好故意写一两个小错误（放心，如果那男生在乎你的话，是不会介意你在他东西上乱画的）。然后最好当面还他（让a代还也行，但是记让a转达你对xx同学的谢意）。 如果他十分在乎你，应该会注意与你相关的一些小地方。那么他会发现你笔记里面故意留下的小错误。同时你向他借过作业，那路上打个招呼不算过分吧，说“上次谢谢你的作业”之类，然后闲聊几句关于那作业的话题。看他有什么反应。其实他没注意到也无所谓，大条的男生多的是，关系是可以慢慢培养的. 另：方法是次要的，关键要看人。其实感情是顺其自然的事情，如果喜欢，不妨稍作表露；对方有心则好，无心也不必过于挂怀。高中时代，前途难料，又有几人能求得长久。谋事在人，成事在天。所以在此祝lz好运，希望你们有好结局。 |
