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曹伯:高中语文说课稿 学情分析怎么写

2020-8-11 18:00| 发布者: admin| 查看: 3| 评论: 0

摘要: 李佳忆的回答: 即介绍课文面对的学生年级,学生对所讲课型的学习经历、知识掌握程度,如果具体再说的话就是,讲课之前学生对课文的预习反馈情况,让教师做出课堂设计的教学重点和难点。你可以多看看《语文课程标准 ...

李佳忆的回答:

即介绍课文面对的学生年级,学生对所讲课型的学习经历、知识掌握程度,如果具体再说的话就是,讲课之前学生对课文的预习反馈情况,让教师做出课堂设计的教学重点和难点。你可以多看看《语文课程标准》在理论上充实一下自己。

李乐平的回答:

即介绍课文面对的学生年级,学生对所讲课型的学习经历、知识掌握程度,如果具体再说的话就是,讲课之前学生对课文的预习反馈情况,让教师做出课堂设计的教学重点和难点。你可以多看看《语文课程标准》在理论上充实一下自己。

Javen的回答:

高中美术的标志设计赏析说课稿的学情分析怎么写 如何写呢,就让老姐来告诉你


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