李佳忆的回答：即介绍课文面对的学生年级，学生对所讲课型的学习经历、知识掌握程度，如果具体再说的话就是，讲课之前学生对课文的预习反馈情况，让教师做出课堂设计的教学重点和难点。你可以多看看《语文课程标准》在理论上充实一下自己。 李乐平的回答：即介绍课文面对的学生年级，学生对所讲课型的学习经历、知识掌握程度，如果具体再说的话就是，讲课之前学生对课文的预习反馈情况，让教师做出课堂设计的教学重点和难点。你可以多看看《语文课程标准》在理论上充实一下自己。 Javen的回答：高中美术的标志设计赏析说课稿的学情分析怎么写 如何写呢，就让老姐来告诉你 |
